19．用手摸一摸桃花雄蕊頂端，會(huì)有一些黃色小粉末粘在手上，它們是花粉．桃子是由雌蕊的子房發(fā)育而來(lái)．

分析 （1）花藥是花絲頂端膨大呈囊狀的部分，是雄蕊的重要組成部分．花粉囊是產(chǎn)生花粉的地方；
（2）受精后子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子、受精卵發(fā)育成胚分析解答．

解答 解：花藥是花絲頂端膨大呈囊狀的部分，是雄蕊的重要組成部分．花粉囊是產(chǎn)生花粉的地方．每一花藥通常由4個(gè)或2個(gè)花粉囊組成，左右對(duì)稱分開，中間以藥隔相連．花粉囊內(nèi)產(chǎn)生許多花粉粒，花粉成熟后，花粉囊裂開花粉粒散出．因此黃色小粉末是桃花的花粉．雌蕊包括柱頭、花柱、子房，受精后子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子、受精卵發(fā)育成胚，桃子是由雌蕊的子房發(fā)育而來(lái)．
故答案為：花粉；子房．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握花的結(jié)構(gòu)，各部分功能及子房的發(fā)育是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．花粉除了促進(jìn)受精過(guò)程以外，還是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比牛奶和雞蛋還要高，被譽(yù)為“黃金般的食品”．花粉在散發(fā)前生長(zhǎng)在（　�。�
A．柱頭內(nèi)B．胚珠內(nèi)C．子房?jī)?nèi)D．花藥內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．人體的四種基本組織中，具有運(yùn)動(dòng)功能的是肌肉組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危或面臨威脅的原因，如表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
原 因偷 獵棲息地喪失外來(lái)物種入侵其他原因
哺乳動(dòng)物31%32%17%20%
鳥 類20%60%12%8%
（1）如表中，動(dòng)物面臨威脅的原因少了一個(gè)，請(qǐng)根據(jù)下列資源將其補(bǔ)充完整．
資料：關(guān)島是美軍在西太平洋的重要戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)，二戰(zhàn)期間棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關(guān)島．這種棲息在樹上的爬行動(dòng)物除捕食鼠類以外，還捕食鳥類、偷襲鳥巢、吞食鳥蛋．從二戰(zhàn)至今關(guān)島本地11種鳥類已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥類數(shù)量也與日俱減，隨時(shí)有絕種的危險(xiǎn)．生物學(xué)家乘坐由關(guān)島飛往夏威夷的飛機(jī)上曾先后6次觀察到棕樹蛇的身影，警告說(shuō)棕樹蛇已經(jīng)在夏威夷安家落戶，夏威夷島上沒有任何扼制棕樹蛇繁衍的天敵，該島的鳥類在劫難逃．
（2）請(qǐng)根據(jù)你補(bǔ)充完善的如表內(nèi)容，補(bǔ)充如圖中缺少的柱狀圖和原因．
（3）我國(guó)的生物多樣性現(xiàn)狀也不容樂觀，請(qǐng)你列舉三種我國(guó)的珍稀哺乳動(dòng)物
（4）保護(hù)生物多樣性已經(jīng)引起各國(guó)的高度重視．如果你將來(lái)?yè)?dān)任了相關(guān)國(guó)家高層領(lǐng)導(dǎo)人，會(huì)在保護(hù)生物多樣性方面采取哪些具體所示呢？（至少答出兩點(diǎn)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．鐵樹和梨樹的共同特征是（　�。�
A．都有果皮B．都有果實(shí)C．都有六大器官D．都能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各項(xiàng)特征不是青蛙所具有的是（　�。�
A．成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸B．幼體營(yíng)水生生活，成體水陸兩棲
C．幼體生活在水中，用鰓呼吸D．體溫恒定，減少了對(duì)環(huán)境的依賴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．很多人都非常喜歡吃水餃（如圖）．
（1）你認(rèn)為該盤羊肉胡蘿卜水餃能為其提供7種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）餡中的瘦羊肉最初被消化部位是胃，最后以氨基酸的形式被吸收．
（3）小明用餐后去散步，若能量由這盤水餃提供，你認(rèn)為主要供能的是水餃的哪個(gè)部分水餃皮．
（4）如圖是醫(yī)生根據(jù)小明飯前，飯后血糖含量變化繪制的曲線圖，你認(rèn)為促使C-D段血糖含量下降的激素是胰島素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．呼吸的全過(guò)程包括四個(gè)環(huán)節(jié)，下面三個(gè)環(huán)節(jié)的正確順序是（　　）
①肺與外界空氣的氣體交換
②毛細(xì)血管與組織細(xì)胞的氣體交換
③肺泡與毛細(xì)血管的氣體交換．
A．①→②→③B．③→①→②C．①→③→②D．③→②→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是番茄植株，請(qǐng)據(jù)圖回答：（不同植物生活的環(huán)境不同，其生活習(xí)性和生理過(guò)程與環(huán)境相適應(yīng)．圖1中a、b、c代表三種植物葉片光合作用速度的日變化．

①在12時(shí)左右，a植物光合作用速度明顯減弱，是因?yàn)榇藭r(shí)溫度很高，蒸騰作用很強(qiáng)，為防止水的過(guò)度喪失，氣孔大量關(guān)閉，但CO2供應(yīng)減少，導(dǎo)致光合作用速度明顯減弱．
②在12時(shí)左右，b植物的氣孔也大量關(guān)閉以適應(yīng)高溫環(huán)境，但其光合作用強(qiáng)度并沒有減弱，其光合作用過(guò)程原理如圖2所示．從圖中可以看出，b植物葉肉細(xì)胞與維管束鞘細(xì)胞分工合作完成碳的同化過(guò)程．在葉肉細(xì)胞中有一種酶，通過(guò)系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞，導(dǎo)致高光強(qiáng)下，氣孔大量關(guān)閉，使CO2不致成為光合作用限制因子．這種酶被形象地稱為“CO2泵”．而a植物缺乏類似的“CO2泵”．“CO2泵”與卡爾文循環(huán)中固定CO2酶相比，對(duì)CO2的親和力更高（更高或更低）．

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