【題目】黑夜植物體通過氣孔散失到大氣中的氣體是（________________）

【答案】蒸氣、二氧化碳

【解析】

水分以氣態(tài)的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程，叫蒸騰作用；光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。

黑夜，綠色植物不能進(jìn)行光合作用，但進(jìn)行蒸騰作用和呼吸作用，蒸騰作用釋放的水蒸氣和呼吸作用釋放的二氧化碳都通過氣孔散失到大氣中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)做模擬實驗，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列敘述正確的是（　�。�

A. 甲圖表示呼氣過程，對應(yīng)丙圖中的AC段

B. 乙圖表示吸氣過程，對應(yīng)丙圖中的AC段

C. 甲圖表示吸氣過程，對應(yīng)丙圖中的CE段

D. 乙圖表示呼氣過程，對應(yīng)丙圖中的CE段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答顯微鏡使用的相關(guān)問題．

（1）對光時應(yīng)轉(zhuǎn)動[②]________，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，選用一個較大光圈并轉(zhuǎn)動[③]________，從而通過目鏡看到明亮的圓形視野．

（2）甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，顯微鏡目鏡為8×，物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)選用的物鏡是________．

（3）圖中A～B為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個視野，要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向________方方向移動，要使視野從C（模糊物像）變?yōu)镈（清晰物像），應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤]________．

（4）乙同學(xué)觀察草履蟲，應(yīng)從培養(yǎng)液的________（表層/中層/底層）吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上進(jìn)行觀察．

（5）觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有污物，移動裝片污物不動，轉(zhuǎn)換物鏡仍不動，說明污物在________上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于腔腸動物，下列哪一項是錯的（　�。�
A.珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B.腔腸動物一般是脊椎動物
C.腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進(jìn)出
D.都是生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中大腦最發(fā)達(dá)的是（　�。�
A.魚
B.水蛭
C.�？�
D.鯨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，這是魚的（　　）
A.運動器官
B.排泄器官
C.感覺器官
D.消化器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一大群螞蟻在搬一粒小麥，體現(xiàn)了生物之間有（ ）
A.捕食關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.競爭關(guān)系
D.分工關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。請回答：（注：回答下面的問題都要從行為獲得途徑來看，將動物的行為進(jìn)行分類）

（1）當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶，從功能上看，這是取食行為； 從行為獲得途徑來看，這是屬于_______________行為。

（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為，從行為獲得途徑來看，屬于________________行為。

（3）后來，那里的其他大山雀也學(xué)會了用同樣的方式偷飲牛奶，從行為獲得途徑來看，這屬于_____________行為。這種行為是在__________因素的基礎(chǔ)上，通過______________因素的作用而獲得的行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種用具中，測量液體體積所用的是（ ）
A.燒杯
B.量筒
C.試管
D.茶杯

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同步練習(xí)冊答案