【題目】“臉上長(zhǎng)鉤子，頭角掛扇子。四根粗柱子，一條小辮子。”這句話描述的是大象，它的運(yùn)動(dòng)方式有（ ）

A．漂浮、爬行

B．行走、奔跑

C．行走、游泳、跳躍

D．行走、爬行、飛行

【答案】B

【解析】

試題動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，有爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種，以便覓食和避敵。大象生活在陸地上，具有發(fā)達(dá)的四肢，運(yùn)動(dòng)方式是行走或奔跑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】縊蟶的呼吸器官是 （ ）

A. 鰓 B. 氣管 C. 足 D. 外套膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種疾病是由病毒感染引起的（ ）

A. 胃病 B. 肺結(jié)核 C. 近視眼 D. 艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在消化系統(tǒng)中脂肪最終被分解成（　　）

A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 纖維素 D. 甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是從（ ）開(kāi)始的。

A、胎兒 B、受精卵 C、嬰兒 D、卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽堿地里栽種的植物不易成活的主要原因是

A. 植物根細(xì)胞失水

B. 土壤溶液濃度小于根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

C. 土壤里肥料太少

D. 土壤溶液濃度大于根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A. 螞蟻成群結(jié)隊(duì)搬運(yùn)食物

B. 黑猩猩用樹(shù)枝可以取到自己本來(lái)拿不到的食物

C. 黃蜂的雄蜂獵獲一只毛蟲(chóng)后，用螫針將毛蟲(chóng)刺得麻痹后帶回洞穴內(nèi)

D. 蜜蜂在盛開(kāi)的花朵中采蜜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要儀器，下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)分析回答。

（1）在顯微鏡對(duì)光的過(guò)程中，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量，最終通過(guò)目鏡可以看到一個(gè)_________視野。

（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，首先要轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]____________，使鏡筒緩緩下降，直至物鏡接近玻片標(biāo)本。

（3）在觀察過(guò)程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]______。

（4）表中是3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是_________。

顯微鏡序號(hào)

目鏡

物鏡

1

5×

40×

2

10×

10×

3

15×

8×

（5）要將圖1中的甲轉(zhuǎn)換為乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________，換用____________（填“低倍”或“高倍”）；要將視野中如圖2所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央，應(yīng)向__________移動(dòng)裝片。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（　　）

A. 鼻腔 B. 喉嚨 C. 氣管 D. 肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案