19.6月13日,安徽電視臺(tái)報(bào)道,某市民買了一條在河里抓到的怪魚,放養(yǎng)在自家魚塘,不久魚塘里大大小小的魚(包括吃水草的草魚)都被吃光,只好把那只怪魚扔進(jìn)水塘,結(jié)果該水塘里的魚也被吃光.水產(chǎn)局的科研人員解釋說(shuō):這怪魚叫雀鱔,產(chǎn)自美國(guó),生性兇猛,身上有毒,會(huì)捕食各種魚類.
(1)寫出魚塘中的一條食物鏈水草→草魚→雀鱔.
(2)雀鱔是一種魚,它在水中的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之一是鰭.
(3)這則新聞警示我們,對(duì)外來(lái)物種一定要科學(xué)、謹(jǐn)慎,否則會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的.

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(2)生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)方式也有所不同,運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的一個(gè)顯著特征,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式包括:奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等.
(2)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,據(jù)此解答.

解答 解:(1)食物鏈的寫法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→…終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.材料中的水草是生產(chǎn)者,草魚、雀鱔是消費(fèi)者,草魚以水草為食,雀鱔以草魚為食,故食物鏈為:水草→草魚→雀鱔.
(2)雀鱔是魚類,它在水中的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來(lái)維持魚體的平衡,從而獲得食物和防御敵害;魚的呼吸器官是鰓,靠吸收水中的溶解氧來(lái)完成呼吸.
(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.即生態(tài)平衡.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有自然因素和人為因素兩類,當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.例如,這則新聞警示我們,對(duì)外來(lái)物種一定要科學(xué)、謹(jǐn)慎,否則會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
故答案為:(1)水草→草魚→雀鱔; 
(2)游泳;鰭;
(3)自動(dòng)調(diào)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念,魚類的特征,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列哪項(xiàng)不是小腸適于消化和吸收功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?( 。
A.小腸很長(zhǎng),其內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛
B.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,且絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.小腸位于人體腹腔內(nèi),上端與胃相連,下端和大腸相連接
D.小腸絨毛之間有腸腺,腸腺能夠分泌腸液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.表格是對(duì)四種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)特征的對(duì)比(“√”表示由,“×”表示無(wú)),其中對(duì)哪種生物特征的描述是完全正確的( 。
細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡
蠶豆根細(xì)胞×
洋蔥表皮細(xì)胞××
大腸桿菌×××
青霉××
A.蠶豆根細(xì)胞B.洋蔥表皮細(xì)胞C.大腸桿菌D.青霉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述中,不正確的是(  )
A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B.每個(gè)DNA分子上由多個(gè)基因
C.染色體都是成對(duì)存在的D.基因控制生物的性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.閱讀下列資料,并分析回答問(wèn)題:
  艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”,英文縮寫為“AIDS”,艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒,英文縮寫為“HIV”,該病毒會(huì)攻擊人的免疫細(xì)胞,導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)癱瘓,從而人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最終導(dǎo)致死亡.
  截至2014年底,云南省累計(jì)存活艾滋病病毒感染者和病人共79915例,其中艾滋病病毒感染者50263例,艾滋病病人29652例,死亡23316例.在新報(bào)告的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人中,性傳播占89.5%,較去年同期增長(zhǎng)3.4%;注射毒品傳播占9.3%,較去年同期下降3.2%;母嬰傳播占0.9%,較去年同期下降0,.2%.
  目前,我國(guó)研制的艾滋病疫苗已進(jìn)入三期臨床實(shí)驗(yàn),順利的話五年內(nèi)有望完成實(shí)驗(yàn).研制成功后,將為我國(guó)艾滋病的預(yù)防和艾滋病患者的治療帶來(lái)了希望.
(1)根據(jù)所寄生的細(xì)胞分類,人類免疫缺陷病毒屬于動(dòng)物病毒.
(2)從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看,艾滋病患者屬于傳染源.“HIV”主要攻擊人體的淋巴細(xì)胞,所以它最終破壞的是人體的第三道防線.
(3)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,研制成功后,人們科研通過(guò)注射艾滋病疫苗而獲得對(duì)艾滋病的免疫力.人體注射的液面在免疫學(xué)上稱為抗原,這種免疫屬于特異性免疫.
(4)注射毒品是艾滋病傳播的途徑之一.你對(duì)毒品的態(tài)度是拒絕毒品;決不沾染毒品等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.W 人體是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,根據(jù)圖示分析下來(lái)說(shuō)法正確的是( 。
A.箭頭①所示氣體為二氧化碳
B.箭頭②所示為血液中的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.箭頭②所示氣體為氧氣
D.血液經(jīng)過(guò)此處后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列食物中含有較多蛋白質(zhì)的是(  )
A.青菜B.饅頭C.豆?jié){D.肥肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.我們周圍生活著大量病毒、細(xì)菌、真菌等微生物,它們?cè)谧匀唤缰邪l(fā)揮著不可替代的作用.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)與細(xì)菌相比,真菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的差異是真正的細(xì)胞核.生物的遺體、糞便中的有機(jī)物能夠及時(shí)分解歸還大自然,要靠營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌等微生物.
(2)噬菌體在侵染細(xì)菌的過(guò)程中,蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌,進(jìn)入細(xì)菌的只是DNA,科學(xué)家通過(guò)對(duì)這一過(guò)程的研究證明了生物的遺傳物質(zhì)是DNA.
(3)致病微生物侵入人體后,能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這一過(guò)程屬于特異性免疫.
(4)若發(fā)現(xiàn)在某種細(xì)菌中有一種抗病基因.該基因在玉米中不存在,如何利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育抗病的玉米品種?(簡(jiǎn)要寫出育種思路即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖A-G分別是大雁、貓、青蛙、海馬、蚯蚓、壁虎、蝗蟲7種動(dòng)物.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)在生物分類學(xué)上A-G共同所屬最大的分類單位是界.小明將A-G這7種動(dòng)物分為兩類,一類是A、B,另一類是C、D、E、F、G,他分類的依據(jù)是體溫是否恒定.
(2)D適應(yīng)其生活環(huán)境的兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是用鰓呼吸和用鰭游泳.
(3)E走迷宮屬于學(xué)習(xí)行為.若是B、E、F走同樣的迷宮,B(填字母)學(xué)會(huì)正確走迷宮所用的時(shí)間最少.
(4)具有變態(tài)發(fā)育特征的脊椎動(dòng)物是C(填字母),從此動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水生環(huán)境的限制,原因是生殖發(fā)育離不開(kāi)水.
(5)F的體表結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與陸地生活環(huán)境相適應(yīng),可以起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(6)A類動(dòng)物的生存受到嚴(yán)重威脅,主要原因是偷獵和棲息地的急劇減少.

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