13.指出完成下列哪項活動不需要用調(diào)查法?( 。
A.人口普查B.農(nóng)田生物種類
C.現(xiàn)代中學(xué)生的價值觀報告D.人物外貌描寫

分析 為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法.它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù).

解答 解:ABC、人口普查、農(nóng)田生物種類、先代中學(xué)生的價值觀報告中所使用的方法都屬于調(diào)查法,不合題意.
D、人物外貌特征描寫屬于觀察法,符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評 調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.細(xì)胞分裂時,(  )的變化最明顯.
A.染色體B.細(xì)胞核膜C.細(xì)胞液D.蛋白質(zhì)

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4.近視眼可佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題

1.探究家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)有以下幾方面:
(1)家鴿的身體呈流線型,飛行時可以減少空氣的阻力,利于飛行.
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了翼,生有幾排大型的正羽,胸部有發(fā)達(dá)的胸肌,可牽動兩翼完成飛行.
(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,及時排出體外,這樣可以減輕體重利于飛行.
(4)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的氣囊.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了食物網(wǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如果你的皮膚不慎被劃破,你會感到疼、會流血.這說明皮膚中可能含有哪幾種組織?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列人體器官中,能分泌雄激素、產(chǎn)生精子的是( 。
A.淚腺B.肝臟C.子宮D.睪丸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.一對頭發(fā)為直發(fā)的夫婦,生育一個卷發(fā)的孩子請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果用字母A,a表示頭發(fā)的基因,請寫出母親頭發(fā)的基因型是Aa,父親頭發(fā)的基因型是Aa,孩子頭發(fā)的基因型是aa.
(2)根據(jù)二胎政策,該夫婦計劃再生育一個孩子,請你判斷再生育一個頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機(jī)會占25%,如果第二胎生育了一個頭發(fā)為直發(fā)的孩子,請你寫出該孩子可能的基因型是AA或Aa.
(3)父母是直發(fā),而孩子為卷發(fā),這種親子間出現(xiàn)性狀差異的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異,從遺傳圖譜可以看出,親子間的頭發(fā)性狀差異是由遺傳物質(zhì)引起的,這種性狀差異現(xiàn)象又叫可遺傳的變異.
(4)在形成生殖細(xì)胞時,控制生物性狀的基因要隨染色體的分開而分開,分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞中.
(5)用遺傳圖解解釋父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮的原因.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列選項中,全部屬于生產(chǎn)者的是( 。
A.蘑菇和梧桐B.廣玉蘭和銀杏C.草與蚱蜢D.玫瑰和蜜蜂

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同步練習(xí)冊答案