19．下列有關(guān)生物圈、生態(tài)系統(tǒng)以及生物與環(huán)境關(guān)系的說法正確的是（　�。�
A．生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈
B．同種生物個體之間只有捕食關(guān)系
C．生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素只有陽光、溫度和水
D．生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力

分析 （1）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；
（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動調(diào)節(jié)能力；
（3）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光、空氣和水，等等，為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量；生物部分包括生產(chǎn)者--植物（將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費者--動物，分解者--細(xì)菌、真菌（將有機(jī)物分解成無機(jī)物）；最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存．
（4）生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

解答 解：A、生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層．A錯誤；
B、同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等，因此會發(fā)生競爭關(guān)系；但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系，B錯誤．
C、生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣、土壤等，C錯誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，外界的干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就有可能受到破壞，D正確；
故選：D

點評 掌握生物圈的范圍，生物與環(huán)境的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在周圍神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位叫（　�。�
A．灰質(zhì)B．白質(zhì)C．神經(jīng)節(jié)D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．一類簡單的有機(jī)物，種類很多，需要量很少，一旦缺乏，就會影響正常的生長發(fā)育，甚至患病，它是維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．果蠅有紅眼和白眼之分，控制紅眼的基因是R，控制白眼的基因是r，R和r的正確含義是（　�。�
A．R和r都是隱性基因B．R和r都是顯性基因
C．R是顯性基因，r是隱性基因D．R是隱性基因，r是顯性基因

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某人手指不慎被劃破出血，至少劃破了皮膚中（　�。�
A．表皮B．真皮C．動脈血管D．靜脈血管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．2014年2月17日春節(jié)剛過，人們還處于節(jié)日的喜悅之中，然而一頭江豚卻死于美麗的西塞山江畔（如圖所示）．江豚是國家二級保護(hù)動物，被稱為長江生態(tài)的”活化石“和”水中的大熊貓“．隨著長江水生生物生存環(huán)境的惡化，長江江豚數(shù)量每年以6.4%的速度減少．白鰭豚已經(jīng)功能性滅絕，江豚又接連死亡，長江中下游及洞庭湖將引發(fā)一場生態(tài)災(zāi)難…據(jù)此回答下列問題．

（1）江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動物，下列動物與江豚親緣關(guān)系最近的是D
A．娃娃魚      B．朱鹮        C．揚子鱷         D．扭角羚
（2）專家介紹，江豚的食物主要以小魚為主．在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中，浮游植物是生產(chǎn)者；當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是江豚．
（3）長江江豚是生活在我國長江流域中的兩種淡水鯨類之一，近年來種群數(shù)量急劇下降，一旦絕種將嚴(yán)重影響長江水生生物種類的多樣性．
（4）對江豚尸體進(jìn)行解剖，發(fā)現(xiàn)多數(shù)具有外傷，有的腹中沒有食物，由此可推測江豚死亡的原因可能有①②③④（填代號）．
①疾病死亡        ②中毒死亡         ③饑餓死亡       ④螺旋槳等致傷而死
（5）請?zhí)岢鲆粭l保護(hù)江豚的有效措施①遷地保護(hù)，并人工飼養(yǎng)繁殖；②保護(hù)好江豚生存的水域生態(tài)環(huán)境；③保護(hù)好魚類資源，為江豚提供食物；④減少人類活動對江豚的干擾．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題．
（1）針刺發(fā)生縮手反射，參與反射的反射弧是（用標(biāo)號和箭頭表示）1→2→4→5→6，此反射活動的神經(jīng)中樞在[4]脊髓內(nèi)，該反射屬于非條件反射．
（2）圖中的5傳出神經(jīng)所示結(jié)構(gòu)受損將會出現(xiàn)有感覺但不能作出相應(yīng)的反射活動．
（3）若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，則1表示眼睛的視網(wǎng)膜．
（4）若此圖表示某人聽到電話鈴聲后，接聽電話的反射弧，能將鈴聲刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)1是耳蝸，這種神經(jīng)沖動最終在大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于艾滋病的認(rèn)識，錯誤的是（　�。�
A．艾滋病是一種傳染病
B．艾滋病目前尚無特效的治療藥物
C．艾滋病可通過握手、近距離交談而感染
D．艾滋病可使人的免疫功能缺損

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同步練習(xí)冊答案