【題目】某患者脖子腫大,呼吸困難,容易心跳快、氣短。該患者病變的部位是( )

A.垂體B.甲狀腺C.性腺D.胰島

【答案】B

【解析】

碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘易得地方性甲狀腺腫大,即大脖子病。

碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會(huì)得地方性甲狀腺腫大,即大脖子病。脖子腫大,呼吸困難,容易心跳快、氣短就是大脖子病,患者病變的部位是甲狀腺。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀.控制不彎曲的基因(F)是顯性基因,控制彎曲的基因(f)是隱性基因.如果父親的基因組成為ff,母親的基因組成為FF,則他們的子女( )

A.一半大拇指不彎曲,一半大拇指彎曲

B.大拇指都不會(huì)彎曲

C.男孩大拇指彎曲,女孩大拇指不彎曲

D.大拇指都會(huì)彎曲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】10分)下圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。

1)裝置甲中所用的藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有 的分化。除藻類植物外,還有 植物和 植物都是用孢子繁殖后代的。

2)孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

試管與臺(tái)燈的距離(厘米)

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))

60

25

10

5

請(qǐng)你根據(jù)孫悟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果給孫悟?qū)懗鲈搶?shí)驗(yàn)的探究問(wèn)題 孫悟得出的結(jié)論是

3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí),為防止光合作用的干擾,應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行 處理。一段時(shí)間后,玻璃管中紅墨水向 (左、右)移動(dòng)。

4)在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常常給農(nóng)作物松土,目的是 。

20138月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農(nóng)作物絕收,原因是 。

人們要使作物種子保存更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取的措施是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇,下列操作順序,正確的是( 。

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動(dòng)裝片

③向左下方移動(dòng)裝片

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)如圖,代表動(dòng)物細(xì)胞的是________圖。

(2)甲.乙圖中⑤所示結(jié)構(gòu)是________,對(duì)細(xì)胞不僅有保護(hù)作用,還控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

(3)甲.乙圖中④所示結(jié)構(gòu)是________,對(duì)細(xì)胞活動(dòng)提供能量。

(4)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_________._________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙是農(nóng)田害蟲的天敵,其捕食能力最強(qiáng)的時(shí)期是( )

A.受精卵B.蝌蚪C.幼蛙D.成蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把下列的食品與防腐方法原理連線配對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同等質(zhì)量的下列物質(zhì)被消化吸收后在人體內(nèi)分解,釋放能量最多的是( 。

A. 豆油 B. 雞蛋 C. 大米 D. 香蕉

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同步練習(xí)冊(cè)答案