3.關(guān)于“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.選擇尾鰭作為觀察的部位,是因?yàn)槲馋捦该鬟m于在顯微鏡下觀察
B.濕棉絮的作用只是固定小魚(yú)不動(dòng),便于觀察
C.血液由A向B分流且流速較快,再由B向C匯集流動(dòng)且流速較慢,則A是小動(dòng)脈
D.B血管中的紅細(xì)胞呈單行緩慢通過(guò)

分析 (1)魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,來(lái)獲得水中的溶解氧.因此在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚(yú)的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái),目的是保持小魚(yú)正常的呼吸.
(2)顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,從分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.
(3)圖乙中A是動(dòng)脈、B是毛細(xì)血管,C是靜脈.

解答 解:A、選擇尾鰭作為觀察的部位,是因?yàn)槲馋捰斜《该鞯奶攸c(diǎn),適于在顯微鏡下觀察,A正確;
B、用濕棉絮包住小魚(yú)的頭部和軀干部,是為了保持魚(yú)體濕潤(rùn),并維持呼吸,B錯(cuò)誤;
C、血液由A向B分流且流速較快,再由B向C匯集流動(dòng)且流速較慢,則A是小動(dòng)脈,B是毛細(xì)血管,C是靜脈,C正確.
D、B血管中的紅細(xì)胞呈單行緩慢通過(guò)是毛細(xì)血管,D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況,并能識(shí)別各血管的名稱(chēng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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生物體
有機(jī)農(nóng)藥濃度0.0570.5168
A.甲丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少B.甲丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于使用顯微鏡的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
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B.物像處在視野左上方,若要移到視野中央,則將玻片向右下方移動(dòng)
C.當(dāng)光線(xiàn)較暗時(shí),用反觀鏡的凹面來(lái)對(duì)光
D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,觀察到的植物細(xì)胞是A(填字母)圖.
(2)A、B所示的兩個(gè)細(xì)胞的不同之處是:A細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,而B(niǎo)細(xì)胞沒(méi)有.
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有的葉綠體與光合作用相關(guān),而線(xiàn)粒體與呼吸作用有關(guān).
(4)遺傳物質(zhì)存在于[4]細(xì)胞核內(nèi).
(5)A細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),細(xì)胞核先分裂,最后細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物進(jìn)化的有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.生物進(jìn)化的直接證據(jù)是分子生物學(xué)證據(jù)
B.在古老的地層中,可以找到復(fù)雜、高等的生物化石
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