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【題目】在設計對照實驗時應注意的問題是（ ）
A.只許一個變量不同
B.只許實驗變量不同，其他相同
C.只要實驗變量不同即可
D.所有變量都相同

【答案】B
【解析】解：在設計對照實驗時應注意的問題是只許實驗變量不同，其他相同．

所以答案是：B

【考點精析】關于本題考查的科學探究的過程，需要了解科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯系配合完成。請據圖分析作答：

（1）圖一表示大分子有機物在消化道中的消化程度，其中曲線______（填圖中字母X或Y）代表的有機物最終消化為葡萄糖。

（2）葡萄糖主要在消化道的______（填器官名稱）被吸收進入血液，再由血液運輸到組織細胞內通過呼吸作用被利用。氧氣是從外界經圖二中②和③的過程進入血液，最終在細胞的______中被利用。

（3）當人體內胰島素分泌不足時，細胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血糖濃度超過正常水平。經圖三中[c]______的重吸收作用后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。

（4）人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)調節(jié)，但也受到______調節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答

（1）此圖為_____模式圖。

（2）當叩擊膝蓋下位的韌帶時，大腿股四頭肌內的[]_____接受刺激而產生神經沖動，神經沖動沿著傳入神經傳到[3]神經中樞，神經中樞發(fā)出神經沖動，通過傳出神經傳到[]_____，引起大腿上相應的肌肉收縮，使小腿前伸，表現為小腿突然跳起。

（3）由（2）分析可知，參與膝跳反射的神經結構包括_____（按順序寫序號）。

（4）若此圖表示產生視覺的過程，則[1]表示眼球結構中的_____；若此圖表示產生聽覺的過程，則[1]表示耳結構中的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構屬于骨骼的是（ ）
A.尺骨
B.下頜骨
C.下肢骨
D.股骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”那么，這句詩描述的影響鴨生活的非生物因素是（ ）
A.光
B.溫度
C.水
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俄國生理學家巴普洛夫曾做過一個有趣的實驗（如圖一所示），請分析圖一、圖二，回答下列問題。

（1）圖一中A表示狗吃到食物后出現分泌唾液的活動，此反射活動完成的途徑是____（用圖二中的序號和箭頭表示）。

（2）反復經過B過程后，圖一中的C表示狗對鈴聲已經建立起唾液分泌的反射，這一反射類型屬于____，該反射的完成必須有圖二中[ ⑨ ]____的參與。

（3）圖二中⑥所示的結構色澤灰暗，是由神經元的____集中而構成的部位。

（4）吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個反射活動中，小狗不具有而人類特有的反射活動是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中,屬于我國特有的淡水爬行動是( )
A.揚子鱷
B.穿山甲
C.白鰭豚
D.大鯢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一位同學用兩片長方形的木板（1、2），兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的運動模型，請看圖回答問題：

（1）圖中[1]、[2]模擬_____，[3]、[4]模擬_____，[5]模擬_____。

（2）圖中虛線箭頭表示[4]的收縮過程，此時[3]應該處于_____狀態(tài)。

（3）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上，這兩條松緊帶的兩端相當于_____。

（4）圖中的運動模型中，起杠桿作用的是_____，提供動力的是_____。（填數字）

（5）圖中運動模型中的[5]所模擬的結構，在運動中起著十分重要的作用，而且這個結構上面的_____及其內外堅韌的韌帶，不但使該結構具有牢固性，而且其分泌的_____會進入______，使關節(jié)具有靈活性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松樹在受精的過程中（ ）
A.須在水中進行
B.在陰濕的環(huán)境中進行
C.脫離了水的限制
D.要在雨季中進行

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