【題目】到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人類的尿液、糞便等帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O（ ）
A.分解者很少
B.缺乏生產(chǎn)者
C.沒有消費(fèi)者
D.缺乏必要的治污設(shè)施

【答案】A
【解析】解：由于人體尿液、糞便須經(jīng)分解者的分解作用才能轉(zhuǎn)變成植物可利用的無機(jī)物，而南極地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分都較少，尤其是分解者，所以為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離外，還必須把人的尿液、糞便等帶離．故選：A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)篩管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)和方向是（ ）
A.有機(jī)物、向上
B.水和無機(jī)鹽、向下
C.有機(jī)物、向下
D.水和無機(jī)鹽、向上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解如圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）這是人體的______循環(huán)圖解。

（2）C、D代表的結(jié)構(gòu)分別是_____和______。

（3）B與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處都是由一層_____構(gòu)成。

（4）血液從A到C，血液發(fā)生的變化是_____，原因是因?yàn)锽與D之間進(jìn)行了[①]_____與[②]______的交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，須將蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后才輕輕地蓋上，其主要目的是 （ ）
A.避免生物材料移動(dòng)
B.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
C.防止水溢出影響觀察并損壞顯微鏡
D.增強(qiáng)透明度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)消耗的能量直接來自于（　�。�

A.食物
B.太陽
C.細(xì)胞的呼吸作用
D.消化吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲和蚯蚓的共同特征是（ ）
A.身體分節(jié)
B.體表具有外骨骼
C.具有剛毛
D.體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在多姿多彩的生物世界里，生命現(xiàn)象錯(cuò)綜復(fù)雜。下圖是某些生物結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖四種生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_______（填序號(hào)），一般由_________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)所組成。

（2）②與①、④的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別是沒有成形的_________，其生殖方式是_________生殖。

（3）上述生物中，屬于真核生物的是_____________（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的等級中，最大的分類單位是門。(判斷對錯(cuò))

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的主要特征是：體表覆 ， 前肢變成 ， 有喙無；有輔助肺呼吸．

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同步練習(xí)冊答案