Question

【題目】下圖是“生物多樣性”的概念圖，請(qǐng)分析后填空。

（1）填寫(xiě)序號(hào)表示的內(nèi)容：①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____。

（2）走進(jìn)大自然，豐富多彩的生物是我們對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)，這是指［____］多樣性。今年“海水稻”開(kāi)始在我國(guó)鹽堿地地區(qū)大面積種植，這是我國(guó)科學(xué)家用一種野生海水稻和高產(chǎn)優(yōu)良水稻雜交的結(jié)果。這主要利用了［____］多樣性。

（3）以下是同學(xué)們對(duì)生物多樣性的討論，請(qǐng)你判斷對(duì)錯(cuò)。

①保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源。（______）

②由于人類活動(dòng)的強(qiáng)烈干擾，全球生物多樣性加快下降。（______）

（4）作為中學(xué)生，你能為保護(hù)生物多樣性做些什么？_____。

Answer 1

【答案】分類 種 基因 生物種類（或物種） 生物的棲息環(huán)境 ④ ③ 正確 正確 加強(qiáng)宣傳力度；愛(ài)護(hù)植被；不破壞動(dòng)物的棲息環(huán)境等

【解析】

（1）生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。

（2）生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因（或基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（3）保護(hù)生物的多樣性的根本措施是：保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（1）生物分類是研究生物的一種基本方法。按照生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征對(duì)生物進(jìn)行分類。生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。由此可知圖中，①表示分類，②表示種。

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由此可知圖中，③表示基因（遺傳），④表示生物種類（物種）。

保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由此可知圖中，⑤表示生物的棲息環(huán)境。

（2）物種多樣性是指生物種類的豐富程度，生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是④生物物種的多樣性；基因的多樣性又叫遺傳的多樣性，它是生物多樣性中最基本、起決定作用的多樣性�；�因的多樣性是生物多樣性的重要組成部分，是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，它決定了物種的多樣性，因此，題干中的海水稻是雜交的結(jié)果，是利用了③基因的多樣性。

（3）①保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源，而是合理的開(kāi)發(fā)和利用，①正確。

②由于人類活動(dòng)的強(qiáng)烈干擾，生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，導(dǎo)致全球生物多樣性加快下降，②正確。

（4）為保護(hù)生物的多樣性，其根本措施是：保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。作為中學(xué)生我們應(yīng)該加強(qiáng)宣傳力度；愛(ài)護(hù)植被；不破壞動(dòng)物的棲息環(huán)境等。