【題目】目前已知的動(dòng)物約有150萬(wàn)種，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú) ，可以把動(dòng)物分為兩類：一類是 ，另一類是 。

【答案】 脊柱；脊椎動(dòng)物；無(wú)脊椎動(dòng)物

【解析】試題分析：動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，如可以根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫脊椎動(dòng)物如馬、鯽魚、海豚等屬于脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱，如蚯蚓、蝦屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年南方一些省市手足口病有流行趨勢(shì)，患者都是六歲以下兒童。從傳染病流行環(huán)節(jié)來(lái)看，六歲以下健康兒童屬于（ ）
A.易感人群
B.傳播途徑
C.病原體
D.傳染源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于魚類的是

A. 海馬 B. 章魚 C. 中華鱘 D. 鯊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理活動(dòng)關(guān)聯(lián)圖，圖中小寫字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）經(jīng)過(guò)圖中②，血液成分的變化是_____。

（2）通過(guò)圖中③進(jìn)入毛細(xì)血管，具有調(diào)節(jié)血糖濃度作用的物質(zhì)是_____。

（3）④代表的生理過(guò)程是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖Ⅱ表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中乙代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_____。

（2）圖1中碳元素主要通過(guò)_____從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入甲。

（3）圖Ⅱ中B代表被_____利用的能量。

（4）若在一定時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費(fèi)者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系是_____。（填序號(hào)）

A．a(chǎn)＝b+c B．a(chǎn)＜b+c C．a(chǎn)＞b+c D．C＝a+b

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白天蝴蝶花間舞，夜晚蛾子燈下飛。蝶蛾都是會(huì)飛的動(dòng)物，在動(dòng)物的類群中屬于（ ）
A.昆蟲
B.鳥類
C.蝙蝠類
D.哺乳類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究的一般過(guò)程是：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題（2）收集有關(guān)的信（3）

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（5）實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（7）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人某一體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 體細(xì)胞內(nèi)有 23 對(duì)染色體

B. 染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在

C. 體細(xì)胞內(nèi)有 22 對(duì)常染色體和 1 對(duì)性染色體

D. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為 44 條+XX

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今天考試，媽媽為小紅準(zhǔn)備了一份營(yíng)養(yǎng)午餐：米飯、紅燒肉、清蒸魚、雞蛋。根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí)，你認(rèn)為還要添加下列哪種食物使這份食譜更合理(　　)

A. 饅頭 B. 排骨湯

C. 素炒油菜 D. 牛奶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案