【題目】下列關(guān)于昆蟲的敘述,不正確的是( 。
A. 身體分頭、胸、腹三部分 B. 身體體表有外骨骼
C. 腹部有足和羽 D. 頭部有口器和觸角
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請回答:
(1)其中代表植物細(xì)胞的是圖_______,圖乙代表人體中的______細(xì)胞。
(2)圖乙與圖甲細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______。
(3)圖甲中的③是________,它控制著生物的________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】題(a)圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中對材料處理的示意圖,題(b)圖是用顯微鏡觀察到的一個視野。下列敘述錯誤的是( 。
A. 濕棉絮包裹鰓蓋和軀干部維持正常呼吸
B. 使用低倍物鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動
C. 紅細(xì)胞只能單行通過的血管②是毛細(xì)血管
D. 圖中血管①和血管③分別屬于靜脈和動脈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在心臟的四個腔中,壁最厚、收縮力最強的是( )___________。
(2)①、②所流的血液為__________血(填“動脈血”或“靜脈血”)。
(3)若⑨表示腎小球處的毛細(xì)血管則該處發(fā)生____________作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各個步驟示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 正確操作順序是E→C→B→D→A→F
B. C操作可分析出實驗的變量水
C. E步驟的目的是耗盡葉片中原有的淀粉
D. A操作后葉片變藍(lán)的是遮光部分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是基因工程示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)由圖可知,基因工程的具體做法是:①在某一生物體的細(xì)胞內(nèi),用顯微操作“裁剪”下_____基因;②將所獲得的基因與載體的_____連接(重組);③然后通過載體將該基因轉(zhuǎn)入到另一_____或它們的某種_____內(nèi),使生物體表現(xiàn)出新的性狀.
(2)由圖可知,_____可作為轉(zhuǎn)基因技術(shù)中基因的載體.
(3)若圖中的大腸桿菌改為一個母山羊的受精卵,完成轉(zhuǎn)基因母山羊的培育還需要進行_____.
A、克隆繁殖 B、人工授精 C、胚胎移植 D、飼養(yǎng)管理.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com