7．構(gòu)成柑橘植株的基本單位是細(xì)胞．

分析 植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體．

解答 解：綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體．即細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成植物體，所以構(gòu)成柑橘植株的基本單位是細(xì)胞．
故答案為：細(xì)胞．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．冷光燈的發(fā)明是模仿（　�。�
A．烏龜背甲B．蝙蝠回聲定們C．長(zhǎng)頸鹿血液循環(huán)D．螢火蟲(chóng)發(fā)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是植物細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此細(xì)胞能將光能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能
B．此細(xì)胞可能是洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)表皮細(xì)胞
C．此細(xì)胞可能是黃瓜表皮細(xì)胞
D．此細(xì)胞能進(jìn)行兩種能量轉(zhuǎn)換過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用鼻呼吸比用口呼吸好的原因錯(cuò)誤的是（　�。�
A．比口腔更溫暖B．比口腔更濕潤(rùn)C．鼻腔能凈化空氣D．鼻腔更通氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)中，不屬于第二性征的是（　�。�
A．男性喉結(jié)突出，聲音變得低沉B．女性卵巢迅速發(fā)育
C．女性乳房隆起，聲調(diào)變高D．男性開(kāi)始長(zhǎng)胡須

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．既能防治佝僂病，又能防治夜盲癥的最佳食物是（　�。�
A．胡蘿卜B．牛奶C．豬肝D．水果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．空氣中PM2.5的含量是監(jiān)測(cè)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物，人體吸入后經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺，甚至進(jìn)入血液，引發(fā)疾�。韵孪嚓P(guān)敘述正確的是?（　�。�
A．PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過(guò)兩層細(xì)胞
B．PM2.5指數(shù)越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越好?
C．咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的，與PM2.5無(wú)關(guān)
D．有些抗生素可以有效抵抗PM2.5對(duì)造成傷害?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某人因車(chē)禍導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)受損，肢體失去感覺(jué)，但肌肉能運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在反射弧中，效應(yīng)器受損B．在反射弧中，傳出神經(jīng)受損
C．在反射弧中，傳入神經(jīng)受損D．在反射弧中，神經(jīng)中樞受損

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．蟬在發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，蟬蛻是蟬的（　�。�
A．外骨骼B．角質(zhì)鱗片C．濕潤(rùn)的皮膚D．莢膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案