7.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖甲,你的理由是圖甲中有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
(2)在觀察細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)物像在視野的右上方,小方把玻片向右上方移動(dòng)才能把物象移動(dòng)到視野中央.
(3)圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的C(填序號(hào))是控制中心,它控制著生物的發(fā)育和遺傳.
(4)學(xué)生在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,步驟有①取口腔上皮細(xì)胞②擦干凈載玻片和蓋玻片③蓋蓋玻片④把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片的水滴中⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水⑥滴碘液染色.正確順序是②⑤①④③⑥(填寫(xiě)序號(hào))

分析 動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點(diǎn),它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.

解答 解:(1)如圖可知,圖甲中有植物細(xì)胞特有的A細(xì)胞壁、E葉綠體和F液泡,因此圖甲是植物細(xì)胞.
(2)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的.較理想的圖象位于視野右上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本.
(3)細(xì)胞核是細(xì)胞發(fā)育和細(xì)胞遺傳的控制中心.遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代,同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來(lái),這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中.所以,細(xì)胞核是物質(zhì)和能量變化需要統(tǒng)一的指揮和控制中心.
(4)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟為:擦→滴→取→蓋→染→吸.擦--用干凈的紗布擦凈載玻片和蓋玻片;滴--滴一滴生理鹽水于載玻片上;取--取樣品;展--將樣品展于滴了生理鹽水的載玻片上;蓋--蓋上蓋玻片,應(yīng)注意,蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水,然后輕輕蓋在載玻片上,避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察;染--將染液滴于蓋玻片一側(cè);吸--用濾紙從另一側(cè)吸去多余染液.因此其正確順序?yàn)椋孩冖茛佗堍邰蓿?br />故答案為:(1)甲;圖甲中有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡;
(2)右上方;
(3)C;發(fā)育;遺傳;
(4)②⑤①④③⑥.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡的使用方法,臨時(shí)裝片的制作以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列敘述正確的是(  )
A.生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)
B.多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大
C.心臟只有肌肉組織構(gòu)成
D.生物即受環(huán)境的影響,也能影響環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某人的體細(xì)胞中含有的一對(duì)染色體以及所含的一對(duì)染色體基因Bb,回答下列問(wèn)題
(1)生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的.人的體細(xì)胞中共有染色體23對(duì)
(2)生殖細(xì)胞中含有性染色體1條
(3)B控制顯性性狀,我們把生物中同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型叫相對(duì)性狀,試舉一例子人的單眼皮和雙眼皮
(4)若B為正;,b為白化病基因,一個(gè)含有BB基因組成的男人與一個(gè)正常女人Bb結(jié)婚,生出白化病孩子的幾率是0.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是雞的受精卵及胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖B中的6是由圖A中的[5]胚盤(pán)發(fā)育而來(lái)的,該結(jié)構(gòu)的卵黃膜與卵黃三者共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞.
(2)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是較大的已受精的卵,所提供的外界條件應(yīng)該是適宜溫度.
(3)兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.森林附近地區(qū)往往降水較多,其原因是(  )
①森林能增加附近地區(qū)的濕度  
②森林能提高附近地區(qū)大氣的溫度  
③森林能降低附近地區(qū)大氣的溫度  
④森林能增加附近地區(qū)大氣中氧的含量  
⑤森林能增加附近地區(qū)大氣中的二氧化碳的含量  
⑥森林可以減少附近地區(qū)大氣的濕度.
A.①②B.③④⑥C.①③D.④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)觀察如圖中幾類(lèi)植物,并分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中終生生活在水里的植物類(lèi)群是A(填字母),這類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;
(2)圖中體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物類(lèi)群有BD(填字母);
(3)圖中A、B、C類(lèi)群依靠孢子繁殖后代,D類(lèi)群依靠種子繁殖后代;
(4)對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是C(填字母)類(lèi)群.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在探究實(shí)驗(yàn)中,往往要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的主要目的(  )
A.為了增加實(shí)驗(yàn)的趣味性B.排除其他因素的干擾
C.為了有多個(gè)變量D.為了便于觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示各種生物在物質(zhì)循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中過(guò)程B代表植物、動(dòng)物通過(guò)呼吸作用釋放二氧化碳.過(guò)程C代表綠色植物吸收二氧化碳用于光合作用.
(2)圖中[1]在完成A的這一過(guò)程體現(xiàn)了它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下是“為探究光照是否對(duì)韭菜葉色有影響”而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),符合要求的是( 。
A.甲、乙組分別置于低溫、高溫環(huán)境中
B.甲組置于光照下,乙組置于黑暗中
C.甲組土壤保持濕潤(rùn),乙組土壤保持干燥
D.甲組置于氧氣濃度高的環(huán)境中,乙組置于氧氣濃度低的環(huán)境中

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同步練習(xí)冊(cè)答案