分析 (1)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(4)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:(1)A、娃娃魚是兩棲動物;
B、鴕鳥是鳥類;
C、揚(yáng)子鱷是爬行動物;
D、海豹是哺乳動物.
“江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動物”,因此與江豚親緣關(guān)系最近的是海豹,故選D.
(2)食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,因此在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中,浮游植物是生產(chǎn)者;
有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.食物鏈中營養(yǎng)級最高的是江豚,因此“當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中”,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是江豚.
(3)“長江江豚是生活在我國長江流域中的兩種淡水鯨類之一,近年來種群數(shù)量急劇下降”,一旦絕種將嚴(yán)重影響長江水生生物種類的多樣性.
故答案為:(1)D
(2)浮游植物; 江豚
(3)多樣性
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的特征,食物鏈的組成、生物富集的特點(diǎn)以及生物多樣性的含義.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣圈、水圈和巖石圈 | B. | 巖石圈、大氣圈、水圈 | ||
C. | 水圈和大氣圈、巖石圈 | D. | 大氣圈、巖石圈、水圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有遺傳與變異現(xiàn)象 | B. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | ||
C. | 具有新陳代謝現(xiàn)象 | D. | 成熟的生物個體能夠繁殖后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡移向細(xì)胞的一側(cè) | B. | 液泡漸漸消失 | ||
C. | 由許多小液泡融合為一個大液泡 | D. | 細(xì)胞核越來越大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上的全部生物 | B. | 地球上全部適合生存的環(huán)境 | ||
C. | 大氣圈、水圈和巖石圈 | D. | 地球表面各種生物及其生存的環(huán)境 |
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