10．下列關(guān)于假設(shè)的敘述中，正確的是（　�。�
A．假設(shè)必須與結(jié)果相一致
B．假設(shè)是一個(gè)難題
C．假設(shè)是對(duì)未經(jīng)證實(shí)的某個(gè)問(wèn)題的合理解釋
D．假設(shè)必須是正確的

分析 假設(shè)是根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)所研究的課題提出的可能的答案或嘗試性回答．

解答 解：探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，實(shí)驗(yàn)法中假設(shè)就是一種科學(xué)猜想，是對(duì)提出的問(wèn)題做出嘗試性的解釋．應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想．假設(shè)的正確與否取決于你收集的資料和你對(duì)問(wèn)題的把握程度，有時(shí)由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論可能一致也可能不一致．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握探究實(shí)驗(yàn)的方法和步驟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．探究：煙草浸出液對(duì)水蚤心率影響的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：
清水煙草浸出液
50ml40ml30ml20ml
10秒內(nèi)心跳次數(shù)3536373741
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是煙草浸出液的濃度．由表可以看出，隨著煙草浸出液濃度的升高，水蚤的心率會(huì)增快．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)先在清水中觀察，再在煙草浸出液中觀察，其先后順序不能顛倒，因?yàn)闊煵莸挠泻Τ煞謺?huì)留在水蚤體內(nèi)，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（3）水蚤很微小，觀察臨時(shí)裝片上水蚤心率要用到顯微鏡和計(jì)時(shí)器．
（4）許多青少年在學(xué)生時(shí)期就養(yǎng)成吸煙的壞習(xí)慣，甚至上癮．你知道吸煙對(duì)人體有什么危害嗎？煙霧中含有尼古丁、焦油等多種有害物質(zhì)，這些物質(zhì)進(jìn)入吸煙者和周圍的人體內(nèi)會(huì)誘發(fā)多種疾病，嚴(yán)重的可能誘發(fā)肺癌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．蜻蜓點(diǎn)水，反映的生物基本特征是（　�。�
A．生物能繁殖后代B．生物能生長(zhǎng)
C．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D．生物能自由運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．我國(guó)的珍稀動(dòng)物很多，以下措施中哪一項(xiàng)不是保護(hù)動(dòng)物的做法（　　）
A．不吃野生動(dòng)物B．殺死毒蛇C．不亂捕鳥(niǎo)D．安裝人工鳥(niǎo)巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)看．（　�。�
A．生物只能適應(yīng)環(huán)境B．環(huán)境只能改變生物
C．環(huán)境和生物沒(méi)啥關(guān)系D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
顯微鏡序號(hào) 目鏡 物鏡
 甲 5× 8×
 乙 10× 40×
 丙 15× 10×
（1）使用顯微鏡對(duì)光的過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)[②]轉(zhuǎn)換器，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，從目鏡可以看到明亮的圓形視野．
（2）觀察時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[⑥]粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢下降，直到[③]接近玻片標(biāo)本為止．
（3）在低倍鏡下觀察時(shí)，如果視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是“69”，那么載玻片上的圖形是69．
（4）若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)換物鏡，這個(gè)污點(diǎn)均沒(méi)有變化，可以判斷這個(gè)污點(diǎn)是在[①]上．
（5）用上述表格中三臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，哪臺(tái)顯微鏡視野中的細(xì)胞最大？請(qǐng)寫(xiě)出顯微鏡序號(hào)乙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．小玲同學(xué)正在練習(xí)使用顯微鏡，請(qǐng)幫她回答以下問(wèn)題：
（1）她使用的顯微鏡目鏡是5×，物鏡是8×，則顯微鏡的放大倍數(shù)是40×．
（2）觀察時(shí)左眼注視目鏡，同時(shí)右眼睜開(kāi)．（填“睜開(kāi)”或“閉上”）
（3）她在顯微鏡視野中看到了一個(gè)“b”字，那么載物臺(tái)上所放的透明紙片上寫(xiě)的字是q．說(shuō)明從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像．
（4）小玲要在顯微鏡下把視野中的物像“c”從圖甲轉(zhuǎn)換為圖乙所狀況，其正確的操作步驟是首先將玻片標(biāo)本往左下角（填方向）移動(dòng)到合適位置，然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡．
（5）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，此時(shí)，眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡．
（6）小玲找到物象時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片時(shí)，污點(diǎn)均不動(dòng)，你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上C
A．反光鏡　B．目鏡　C．物鏡　D．玻片標(biāo)本．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱．③遮光器 ⑦反光鏡
（2）對(duì)光時(shí)，應(yīng)使用物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（3）如果光強(qiáng)時(shí)，應(yīng)用平面鏡和小光圈；
（4）圖中的[⑤]粗準(zhǔn)焦螺旋和[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋有調(diào)節(jié)焦距的作用．逆時(shí)針（順時(shí)針或逆時(shí)針）轉(zhuǎn)動(dòng)這兩個(gè)部分時(shí)，鏡筒上升，反之則下降．
（5）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，請(qǐng)分析：
a、如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)隨著移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在目鏡上；
b、如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上；
c、如果移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)隨著移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上．
（6）顯微鏡的目鏡5×，物鏡8×，放大倍數(shù)是40倍；目鏡10×，物鏡40×，放大倍數(shù)是400倍；其中40倍看到細(xì)胞數(shù)最多，400倍看到細(xì)胞最大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．維生素C具有一種奇妙的特性--它的水溶液能夠使高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素溶液越濃，用量就越少．根據(jù)這一特性，比較梨和桔維生素C含量的探究活動(dòng)中，分別滴加這兩種汁液到同一濃度的高錳酸鉀溶液中使其褪色，滴入的梨汁為20滴，滴入的桔汁為12滴，說(shuō)明梨中維生素C的含量比桔中的要少．

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