5．將高莖豌豆（D）與矮莖豌豆（d）雜交，把產(chǎn)生的種子播種后，新個(gè)體中的112株為高莖，108株為矮莖，則親代的基因組成是（　�。�
A．Dd 和ddB．DD 和ddC．dd 和 ddD．Dd 和Dd

分析 （1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．
（2）通常用大寫(xiě)字母表示顯性基因，小寫(xiě)字母表示隱性基因．“高莖（D）豌豆與矮莖（d）豌豆雜交”，則矮莖豌豆的基因組成是dd，高莖豌豆的基因組成是DD或Dd．

解答 解：矮莖豌豆的基因組成是dd，因此親代高莖豌豆遺傳給子代矮莖豌豆的基因一定是d，所以親代高莖豌豆的基因組成是Dd．遺傳圖解如圖：
．
  從遺傳圖解看出，親代的基因組成是“Dd和dd”．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人們常用扦插的方法來(lái)繁殖月季等花卉，下列敘述中，不屬于這種生殖方式特點(diǎn)的是（　�。�
A．后代的形狀均勻一致B．能保持親本的優(yōu)良形狀
C．增加了后代的變異性D．繁殖速度快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁
B．煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中
C．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．遺傳信息的載體-DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中所含食物鏈有1條．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)、能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)．
（3）圖中D在生態(tài)系統(tǒng)中所扮演的角色是分解者．
（4）圖中的A，B，C，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即細(xì)胞構(gòu)成．
（5）圖中的A，B，C，都含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．節(jié)肢動(dòng)物身體分節(jié)，體外被覆堅(jiān)硬的外骨骼．√．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中所有生物要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者．
（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的草屬于生產(chǎn)者，圖中的各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者．
（4）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在捕食關(guān)系；鷹和蛇
又都以鼠為食物，二者還存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是鷹．
（6）圖中有多條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：草→鼠→蛇→鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)把下列哺乳動(dòng)物與它們相應(yīng)的特點(diǎn)合理搭配起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人生過(guò)了中年，就容易患上慢性病，而這些疾病的預(yù)防之道，最好在青少年就注意．下列生活方式中，哪一項(xiàng)不是預(yù)防慢性病的方法（　�。�
A．維持理想的體重B．適度運(yùn)動(dòng)C．熬夜D．飲食均衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．當(dāng)植物缺乏含氮的無(wú)機(jī)鹽，會(huì)出現(xiàn)如下那種病癥（　�。�
A．生長(zhǎng)正常B．葉色發(fā)黃，生長(zhǎng)遲緩
C．植株呈現(xiàn)紫色斑點(diǎn)D．葉子邊緣像火燒一樣，干枯

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同步練習(xí)冊(cè)答案