蜜蜂的生殖方式為( 。
A、偶發(fā)性孤雌生殖
B、經(jīng)常性孤雌生殖
C、周期性孤雌生殖
D、孤雌生殖和兩性生殖
考點(diǎn):生物的基本常識(shí)
專題:
分析:蜜蜂的生殖方式為有性生殖,為孤雌生殖和兩性生殖,分析作答.
解答: 解:蜜蜂的生殖方式有多種:蜂王(雌性)產(chǎn)卵,部分卵細(xì)胞不經(jīng)過受精作用直接發(fā)育成雄蜂為孤雌生殖.如果是成熟的雄蜂給卵細(xì)胞提供精子,使卵細(xì)胞受精形成受精卵.受精卵發(fā)育成幼蜂之后,少部分幼蜂可以吃到高品質(zhì)蜂皇漿,繼而長成蜂王.大多數(shù)幼蜂只能吃到低品質(zhì)蜂蜜,后發(fā)育成工蜂.所以蜜蜂的生殖方式為孤雌生殖和兩性生殖.
故選:D
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是知道蜜蜂的生殖方式及特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中甲是
 
細(xì)胞,乙是
 
細(xì)胞.
(2)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[]
 
有關(guān).
(3)切番茄流出的紅色汁液是
 
,主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)[]
 

(4)圖中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]
 
,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]
 
,圖中的⑥是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

1997年2月英國《自然》雜志公布了一個(gè)重大的研究成果--英國的一個(gè)研究所在7個(gè)月前,成功地?zé)o性繁殖了一只名叫“多莉”的雌性小綿羊.這個(gè)消息引起了世人的普遍關(guān)注.現(xiàn)在提出以下有關(guān)“多莉”綿羊問題,請(qǐng)你解答.
(1)“多莉”綿羊又稱“克隆”綿羊.請(qǐng)問:什么叫“克隆”?
 

(2)“多莉”綿羊產(chǎn)生過程中與3只母羊有關(guān),請(qǐng)你簡要說出這3只母羊各自的作用,并說明哪1只母羊才是“多莉”真正的“模板”:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

兩種植物嫁接能成活的主要原因是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

棲息在下列哪種環(huán)境中的鳥種,最不可能產(chǎn)生移除蛋殼的行為?(  )
A、森林B、草原C、沙灘D、懸崖

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科目:初中生物 來源: 題型:

當(dāng)今世界上現(xiàn)有存活的最大的動(dòng)物是( 。
A、恐龍B、鴕鳥C、蛇D、籃鯨

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科目:初中生物 來源: 題型:

含羞草受觸動(dòng)時(shí)小葉會(huì)合攏,這現(xiàn)象說明生物具有的特征是( 。
A、呼吸B、繁殖C、生長D、應(yīng)激性

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下說法中,正確的是(  )
A、多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的
B、細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的
C、每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體
D、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

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科目:初中生物 來源: 題型:

在某些水體中,如果除了鱸魚以外沒有其他魚類,那么鱸魚的成魚就會(huì)以本種的幼魚為食.蝌蚪能從腸道中排出有毒物質(zhì),在蝌蚪密度大的池塘里,該物質(zhì)多了就會(huì)使本種的幼小蝌蚪的死亡率增加.上述兩種現(xiàn)象分別屬于( 。
A、捕食、種內(nèi)斗爭
B、捕食、競爭
C、種內(nèi)斗爭、競爭
D、種內(nèi)斗爭、種內(nèi)斗爭

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