A. | 母體→臍帶→胎盤→胎兒 | B. | 母體→胎盤→臍帶→胎兒 | ||
C. | 胎盤→臍帶→母體→胎兒 | D. | 臍帶→母體→胎盤→胎兒 |
分析 胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質的器官.胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連.胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連.胎盤內有許多絨毛,絨毛內有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換..
解答 解:胎兒生活在子代內透明的羊水中,胎兒通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經母體排出體外.因此胎兒在母體內獲得營養(yǎng)的途徑母體→胎盤→臍帶→胎兒.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握母親與胎兒之間的物質交換過程以及胎盤的結構.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 安丘蜜桃在土壤肥沃、異花傳粉情況下坐果率高 | |
B. | 沂山銀杏雌雄異株,銀杏果實由子房發(fā)育而來 | |
C. | 昌樂無籽西瓜是基因突變引起的可遺傳的變異 | |
D. | 青州銀瓜客土栽培、引水灌溉品質更佳,說明環(huán)境影響生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心臟是血液循環(huán)的動力器官 | B. | 體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處連通 | ||
C. | 血液由靜脈流向心房 | D. | 靜脈連心室 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行人工呼吸 | B. | 服用生理鹽水 | C. | 服用葡萄糖水 | D. | 服用復合維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 家蠶的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段 | |
C. | 青蛙生殖發(fā)育特點是:雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 哺乳動物生殖發(fā)育是最主要特點是胎生、哺乳 |
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