免的牙齒分化為
 
和
 
．虎、狼等哺乳動(dòng)物，除了有上述牙齒之外，還有鋒利的
 
，可用于撕裂食物．這些都是與它們吃食物的生活習(xí)性相適應(yīng)的．
考點(diǎn)：家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)
專題：
分析：哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；與食性相適應(yīng)，草食性動(dòng)物沒有犬齒的分化，肉食性動(dòng)物除了門齒、臼齒外還具有犬齒．
解答：解：家兔是草食性動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；
狼等哺乳動(dòng)物的牙齒除了具有門齒和臼齒，還具有犬齒，具有撕裂食物的作用，與狼的肉食性相適應(yīng)．
故答案為：門齒；臼齒；犬齒
點(diǎn)評：家兔的牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒，沒有犬齒，肉食性動(dòng)物的牙齒還具有犬齒．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列與細(xì)菌分布廣泛沒有關(guān)系的是（　　）
A、繁殖速度快
B、細(xì)菌有球菌、桿菌和螺旋菌三種
C、其休眠體抵抗惡劣環(huán)境的能力特強(qiáng)
D、個(gè)體微小，容易傳播

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科目：初中生物 來源： 題型：

魚類生活在水中，身體背面的顏色較深，腹面的顏色較淺，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫（　�。�
A、保護(hù)色B、擬態(tài)C、競爭D、寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：

研究人員，發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機(jī)物會發(fā)生規(guī)律性的變化．以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖1，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中A→D階段，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物
 
．
A．被呼吸作用消耗了             B．被光合作用消耗了
（2）圖1中E→F階段，幼苗內(nèi)的有機(jī)物逐漸增加，原因是
 
．
A．根從土壤吸收了有機(jī)物         B．葉的光合作用制造了有機(jī)物
（3）圖2中哪幅圖能表示示意圖A→F過程中有機(jī)物含量變化的情況？
 
．
（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，若該實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行，有機(jī)物含量不斷減少，原因是：
a．
 
．b．
 
．
（5）經(jīng)過長期的研究和實(shí)踐，人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法，如
 
 等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是桃花結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答
（1）花的主要部分是
 
和
 
．花粉成熟后從[
 
]
 
落到[
 
]
 
的過程叫傳粉．
（2）一朵完整的桃花經(jīng)過傳粉和受精后，桃花的[
 
]
 
將發(fā)育成果實(shí)，⑦將發(fā)育成
 
．
（3）桃花授粉后，
 
被害蟲吃掉將不能結(jié)出果實(shí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明買了幾條小魚放入魚缸進(jìn)行飼養(yǎng)．
（1）若我們把其中一條魚的背鰭捆綁住后，再將此魚放入魚缸中進(jìn)行觀察，會發(fā)現(xiàn)這條魚與缸中其他魚在游動(dòng)方式上的不同是
 
．這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于
 
實(shí)驗(yàn)．
（2）魚在水中呼吸時(shí)，口和鰓蓋后緣的變化是
 
．
A．交替張合　　B．同時(shí)張開　　C．同時(shí)閉合　　　D．無法確定
（3）這位同學(xué)用吸管吸取一些墨汁，分別慢慢地滴在其中三條魚口的前方，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，這些墨水會由
 
進(jìn)入，再由
 
流出．
（4）取出一條魚，輕輕地掀起鰓蓋（如圖），可以看到鰓是
 
色的，原因是
 
．
（5）以上實(shí)驗(yàn)說明，魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與
 
相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶內(nèi)均裝有澄清的石灰水，請分析并回答問題．
（1）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)人口腔只接觸這彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)向甲瓶
 
，應(yīng)向乙瓶
 
．
（2）在本實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的結(jié)果說明
 
．乙瓶的作用是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

填空：
（1）水中生活的動(dòng)物除了我們最熟悉的魚類外，還有很多各類，請你舉例：
腔腸動(dòng)物：
 
、
 
；軟體動(dòng)物：
 
、
 
；
爬行動(dòng)物：
 
、
 
；哺乳動(dòng)物：
 
、
 
．
（2）生物分類單位從大到小依次是：界、門、
 
、
 
、
 
、
 
、種，其中最基本的分類單位是
 
．分類單位越小，其中所包含的生物之間的共同特征就
 
（選填：越多或越少）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

將下列發(fā)酵產(chǎn)品與其相關(guān)的微生物用線連接起來：

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同步練習(xí)冊答案