10.如圖中的曲線,表示人體血液中的兩種相關(guān)物質(zhì)含量的變化,縱坐標表示物質(zhì)的含量.請據(jù)圖回答:
(1)若曲線a表示血液中氧氣的含量,在I段迅速下降是由于組織里的氣體交換;此時,曲線b代表的氣體在血液中迅速增多,會刺激呼吸中樞,使呼吸運動加快.
(2)若曲線a表示血糖濃度,在I段曲線下降的主要原因是血糖合成糖元,加速分解胰島素.
(3)若曲線a表示血液中尿素的濃度,在I段含量降低主要是因為通過了腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán).人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.圖示中,縱坐標表示某種氣體的含量,橫坐標表示血液在血管內(nèi)的流動,曲線表示隨血液的流動某種氣體在血液中含量的變化.

解答 解:(1)分析圖示可知,若H為主動脈,則I是組織內(nèi)毛細血管網(wǎng),血液流經(jīng)組織細胞時,由于組織細胞分解有機物,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,使細胞內(nèi)的氧含量遠遠低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量遠遠高于血液中二氧化碳含量.因此,血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離,由血液擴散到組織細胞,二氧化碳由組織細胞擴散到血液.因此,若曲線a表示血液中氧氣的含量,I段迅速下降為組織內(nèi)毛細血管網(wǎng),此時,曲線b代表的氣體是二氧化碳在血液中迅速增多,會刺激呼吸中樞,使呼吸運動加快加深.
(2)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度.如圖,人在飯后,剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì),因此若曲線a表示血液中血糖的濃度,在Ⅰ段曲線下降這時人體內(nèi)的胰島素分泌增加,來調(diào)節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正常水平.
(3)尿的形成過程是:當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液.因此,若曲線a表示血液中尿素的濃度,在Ⅰ段曲線降低的主要原因是在腎臟中發(fā)生了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.
故答案為:(1)組織里的氣體交換(或血液中的O2通過氣體交換進入組織細胞); 呼吸中樞
(2)合成糖元,加速分解胰島素
(3)腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用

點評 本題考查組織里的氣體交換及尿的形成,解答此類題時一定要注意正確識圖,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)進行了如下探究,請幫助他們完成探究過程.
(1)提出問題并作出假設(shè):
提出問題:水分對蚯蚓的生活有影響嗎?
①結(jié)合生活經(jīng)驗,可作出怎樣的假設(shè)?
(2)制定并實施計劃:
②取2個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標簽.將一定量濕潤的肥沃土壤均分為2份,在甲瓶中放入1份,將另一份烘干冷卻后放入乙瓶.這樣做的目的是什么?
③取蚯蚓放入兩只廣口瓶中,兩瓶中蚯蚓的大小、數(shù)量及生活狀況有什么要求?
將2個裝置均放在相同的適宜條件下.
(3)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論
④一段時間后觀察,蠕動能力明顯減弱的是哪個瓶中的蚯蚓?
⑤據(jù)此,你可得出怎樣的結(jié)論?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪個生態(tài)系統(tǒng)受人類的影響最大?( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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18.在如圖代表某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.
(2)如施用殺蟲劑DDT,則生物體中DDT濃度最高的是鷹生物.
(3)此食物網(wǎng)共由5條食物鏈組成.其中最長的一條是:草→鼠→蛇→鷹.

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5.皮膚是屬于一種組織×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請閱讀下面的材料,回答有關(guān)問題.  

棗樹,落葉喬木,高可達10米,樹冠卵形.樹皮灰褐色,條裂.枝有長枝、短枝與脫落性小枝之分. 棗樹春季長葉,5~6月開花,聚傘花序腋生,花小,黃綠色.核果卵形至長圓形,8~9月果熟,熟時暗紅色.棗樹春季芽的結(jié)構(gòu)類似為圖甲,圖乙為棗樹的一段新枝條.
(1)根據(jù)材料可知圖甲中的芽為枝芽(填芽的種類)
(2)按照芽的著生位置c為側(cè)芽,是由圖甲中的[⑤]芽原基發(fā)育而來的.圖乙中的b是由圖甲中的①芽軸發(fā)育而來的.
(3)每年棗農(nóng)都要對棗樹的枝條進行整枝處理來提高棗樹的產(chǎn)量,你認為這里利用的生物學(xué)原理是抑制頂端優(yōu)勢.
(4)有經(jīng)驗的棗農(nóng)會對棗樹進行環(huán)剝,在環(huán)剝處會出現(xiàn)如圖丙的情況,這說明棗樹的莖中有韌皮部(韌皮部中有篩管),具有運輸有機物的功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.小明同學(xué)為了探究細胞有什么組成,做了以下幾個實驗:將干燥的小麥種子放入干燥的試管中烘烤,試管內(nèi)壁出現(xiàn)了小水珠;把烘烤后的花生種子放在紙上用力壓,壓出了油。粚⒂衩追N子縱切后,在切面滴上碘液,切面的胚乳變成了藍色;將小麥種子充分燃燒后剩下了一些灰白色的物質(zhì);將面團放在水中清洗,剩下的叫“面筋”.請你能依次說出這些實驗現(xiàn)象與細胞里的哪些成分有關(guān)嗎?

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19.如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán).
(2)與右心房相連的血管是[1]上腔靜脈和[6]下腔靜脈,它們都流靜脈血.
(3)在體循環(huán)中,血液流經(jīng)組織細胞毛細血管網(wǎng)時,與組織細胞發(fā)生氣體交換,血液由含氧多(填“多”或“少”),顏色鮮紅(填“鮮紅”或“暗紅”)的動脈脈血變?yōu)殪o脈血,然后流回心臟的右心房.
(4)在心臟的房室之間,有防止血液倒流的瓣膜,保證血液在心臟只能從心房→心室→動脈.
(5)在搶救溺水病人時,必須保證呼吸系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.精卵結(jié)合的部位以及人體胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是( 。
A.子房、卵巢B.陰道、子宮C.輸卵管、卵巢D.輸卵管、子宮

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