精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
6.請仔細閱讀下面的短文,完成有關問題:
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡.鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時,你早已憋死啦.”青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼.
青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧.”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了
(1)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在胸部和腹部部位;蝗蟲的呼吸器官是氣管.
(2)鯽魚憋死的原因是它用鰓呼吸,鰓絲離開水后,會粘連,不能進行氣體交換.
(3)如果參與賭博的鯽魚換成青蛙,青蛙會死亡嗎?
答:不會,因為它用肺呼吸的同時也用皮膚輔助呼吸.

分析 蝗蟲的呼吸器官是氣管,魚的呼吸器官是鰓,青蛙的呼吸器官是肺,皮膚輔助呼吸.據此可以解答本題.

解答 解:(1)蝗蟲的呼吸器官是氣管,但氣體進入蝗蟲身體的門戶是氣門,位于蝗蟲的胸腹部,蝗蟲將頭深深浸入水中,呼吸正常進行,一個小時后,蝗蟲安然無恙地抬起頭.
(2)魚的呼吸器官是鰓,內有大量的鰓絲,里面有大量的毛細血管,當水流經鰓時,水和血液之間進行氣體交換,水中的氧進入血液中,而血液中的二氧化碳進入水中,盡管岸上空氣中氧氣的含量比水中的溶解氧量要高得多,但魚離開水后,鰓絲會粘連在一起,難以吸收的空氣中的氧,所以鯽魚還是被憋死了.
(3)青蛙是兩棲動物,呼吸器官是肺,但由于肺不發(fā)達,靠皮膚輔助呼吸,所以青蛙可以在陸地上生活.
故答案為:(1)胸部和腹部;氣管
(2)鰓;
(3)不會

點評 掌握各種動物的呼吸器官是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示某植物體內兩種細胞的形成過程,①②③表示不同的細胞生理活動,下列敘述錯誤的是( 。
A.①②表示細胞的生長和分裂,③表示細胞的分化
B.細胞分裂過程中,變化明顯的結構是染色體
C.③過程染色體數目發(fā)生改變
D.利用干細胞可以成功修復患者受損神經細胞的依據是細胞分化原理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.2015年6月29日中國梵凈山“人與生物圈計劃”戰(zhàn)略研討會在貴州省銅仁市召開.生物圈的范圍包括( 。
A.大氣圈的下層、整個水圈、整個巖石圈
B.整個大氣圈、整個水圈、巖石圈上層
C.大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈上層
D.整個大氣圈、整個水圈、整個巖石圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.既是水分散失“門戶”,又是氣體交換“窗口”的結構是(  )
A.下表皮B.葉肉細胞C.葉脈D.氣孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列動物屬于鳥類的是( 。
A.蜻蜓B.蝗蟲C.蝙蝠D.野鴨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.蒸騰作用主要是通過葉進行的,該結構由表皮、葉肉與葉脈三部分組成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.同卵雙生者長得幾乎完全一樣的原因是( 。
A.生活在相同的環(huán)境里B.遺傳物質來自相同的父母親
C.同卵雙生者父母近親結婚D.細胞內所含的基因幾乎完全一樣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于單細胞真菌的是(  )
A.酵母菌B.醋酸桿菌C.鏈球菌D.青霉菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.進入中學后,你會發(fā)現自己比小學長高了許多,這是什么原因( 。
A.細胞的分裂和體積的增大B.細胞數目增多
C.細胞體積增大D.營養(yǎng)狀況好壞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案