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3．河蚌的呼吸器官和運動器官分別是圖中（　�。�
A．1和2B．2和3C．2和4D．3和4

分析 軟體動物的身體柔軟，具外套膜，身體外面大多有貝殼．不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分，體外有外套膜，用鰓呼吸．
圖中1貝殼，2鰓，3斧足，4外套膜．

解答 解：河蚌生活在江河、湖泊的水底，身體柔軟，有外套膜，體外有貝殼，因此屬于軟體動物；
河蚌是水生軟體動物，用3斧足在水底爬行；用2鰓呼吸，鰓里密布著豐富的毛細血管，鰓是適于水中呼吸的器官．故B符合題意．
故選：B．

點評 此題考查了軟體動物的各具特色的足，明確河蚌是斧足．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．當貓?zhí)幱诤诎堤帟r，眼睛的變化（　�。�
A．瞳孔放大B．視網膜不可以成像
C．瞳孔縮小D．光線不能通過角膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．依據(jù)圖①～③，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織等組成的
C．圖示生物①②③都具有細胞結構和遺傳物質-----DNA
D．圖示生物①②③的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．為了探究廢電池浸出液對金魚生活的影響，某校生物興趣社團的同學設計了以下實驗．請補充完整實驗設計過程并回答有關問題．
（1）作出假設：廢電池浸出液對金魚的生活有影響．
（2）實驗步驟：
①將一節(jié)五號電池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；
②在編號為A、B、C、D四只金魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；
③在四只金魚缸中分別加入50mL、100mL、200mL、400mL廢電池浸出液，再向各魚缸中分別放入三條品種、大小、生活狀況均相同的金魚，定時飼喂同種飼料．
④觀察并記錄金魚的生活情況，結果見表：
ABCD
所加浸出液的體積/mL50100200400
金魚成活的時間/天151271
（3）該實驗有一個明顯的錯誤是：沒有設置對照組．
（4）實驗結論：廢電池浸出液對金魚的生活有（填“有”或“沒有”）影響，并且，廢電池浸出液的濃度越高，金魚存活的時間越短．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列細胞結構中，杜鵑鳥和杜鵑花細胞共有的是（　　）
①細胞壁  ②細胞膜  ③線粒體  ④葉綠體  ⑤細胞核．
A．②④⑤B．①④C．②③⑤D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．下列各組植物中，生活環(huán)境和形態(tài)結構較相似的兩組植物是（　�。�
A．紫菜、白菜B．雪松、水稻C．地錢、葫蘆蘚D．卷柏、腎蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時間后，取M、N兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是（　�。�
A．葉片M綠色部分B變藍，而非綠色部分A不變藍，說明光合作用需要葉綠體
B．葉片N綠色部分D變藍，說明光合作用的產物是淀粉
C．葉片M黑紙片C遮住的部分變藍，說明光是光合作用的條件
D．葉片M綠色部分B變藍，葉片N綠色部分D不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示排卵、受精、受精卵的發(fā)育及埋入子宮內膜的過程，請據(jù)圖回答：
（1）卵巢的主要功能是產生卵細胞和分泌雌性激素．
（2）精子通過⑦陰道和⑤子宮進入輸卵管，在此處與卵細胞結合形成受精卵，受精卵逐漸分裂發(fā)育成胚泡，緩慢地移到子宮中，最終植入⑥子宮內膜．
（3）胎兒生活在子宮內半透明的羊水（液體）中，通過胎盤與母體進行物質交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如果某地區(qū)發(fā)生嚴重旱災，往往會造成該地區(qū)農作物減產．這一現(xiàn)象說明光合作用的原料之一是（　　）
A．無機鹽B．水C．二氧化碳D．陽光

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