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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上的1500米長(zhǎng)跑比賽中，發(fā)令槍響后，運(yùn)動(dòng)員立即生龍活虎，奮勇?tīng)?zhēng)先．這種人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，叫做（　　）
A．反射B．感受器C．反射弧D．神經(jīng)中樞

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有些藥物經(jīng)常被封在淀粉制成的膠囊中服用，以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，其原因是（　�。�
A．胃能消化淀粉
B．膽汁不能消化淀粉
C．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽
D．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．青春期是人生的黃金時(shí)期．下列有關(guān)青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象，不正確的是（　�。�
A．身高突增B．失眠多夢(mèng)，不愿意與他人交流
C．性器官迅速發(fā)育D．男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖表示植物葉片光合作用過(guò)程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：
（1）圖中箭頭②表示由根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管（篩管/導(dǎo)管）由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料．
（2）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過(guò)葉片上的氣孔釋放到大氣中．
（3）補(bǔ)充光合作用表達(dá)式（在橫線上填寫光合作用條件之一）：
        二氧化碳+水$\stackrel{光}{→}$有機(jī)物（貯存著能量）+氧氣．葉綠體．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A圖（填字母）所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞壁、[6]葉綠體和[8]液泡．
（3）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[②]細(xì)胞核中．
（4）當(dāng)菠菜被開(kāi)水燙過(guò)以后，開(kāi)水會(huì)變綠，這是因?yàn)槠茐牧思?xì)胞的[⑤]細(xì)胞膜，從而使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．科學(xué)探究的一般過(guò)程是（　�。�
A．提出問(wèn)題-作出假設(shè)-制定計(jì)劃-實(shí)施計(jì)劃-得出結(jié)論-表達(dá)和交流
B．討論交流-提出問(wèn)題-作出假設(shè)-制定計(jì)劃-實(shí)施計(jì)劃-得出結(jié)論
C．作出假設(shè)-提出問(wèn)題-制定計(jì)劃-實(shí)施計(jì)劃-得出結(jié)論-表達(dá)和交流
D．提出問(wèn)題-作出假設(shè)-制定計(jì)劃-實(shí)施計(jì)劃-表達(dá)和交流-得出結(jié)論

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在“在制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”和“觀察人的口腔上皮”實(shí)驗(yàn)中，首先在載玻片上滴加的液體分別是（　�。�
A．清水、清水B．清水、碘液C．生理鹽水、清水D．清水、生理鹽水

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．我國(guó)北方許多農(nóng)村常把土豆、大白菜等蔬菜貯存在地窖中過(guò)冬．人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前，往往先把一盞油燈吊入地窖中，目的是（　�。�
A．測(cè)量地窖中二氧化碳的含量B．測(cè)量地窖中氧氣的含量
C．為了能夠看見(jiàn)地窖中的東西D．測(cè)量地窖中一氧化碳的含量

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．新疆瓜果普遍含糖量高，食之甘甜如飴，這是因?yàn)樾陆畷円箿夭钶^大．運(yùn)用所學(xué)的生物知識(shí)對(duì)其合理的解釋是（　　）
A．新疆地區(qū)有利于植物進(jìn)行光合作用，哈密瓜的有機(jī)物含量高
B．新疆廣大地區(qū)的土壤里有特殊無(wú)機(jī)物，能使瓜果甘甜
C．新疆白天日照強(qiáng)，溫度高，蒸騰作用旺盛，瓜果水分相對(duì)較少，因此甘甜
D．新疆白天日照強(qiáng)，溫度高，光合作用制造的有機(jī)物多，夜間溫度低，呼吸作用弱，分解的有機(jī)物少，從而使瓜果最終積累的有機(jī)物較多

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于植物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．枝條是由芽發(fā)育成的
B．花、果實(shí)和種子是繁殖器官
C．呼吸作用的實(shí)質(zhì)就是合成有機(jī)物，釋放能量
D．人類要靠綠色植物制造的有機(jī)物來(lái)養(yǎng)育

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