相關(guān)習(xí)題
 0  102216  102224  102230  102234  102240  102242  102246  102252  102254  102260  102266  102270  102272  102276  102282  102284  102290  102294  102296  102300  102302  102306  102308  102310  102311  102312  102314  102315  102316  102318  102320  102324  102326  102330  102332  102336  102342  102344  102350  102354  102356  102360  102366  102372  102374  102380  102384  102386  102392  102396  102402  102410  150026 

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．劉湘同學(xué)種了一株薔薇花，她發(fā)現(xiàn)這株薔薇花的植株矮小，新葉淡綠，老葉黃色枯焦．則這株薔薇花缺少的可能是（　�。�
A．含氮的無(wú)機(jī)鹽B．含鉀的無(wú)機(jī)鹽C．含磷的無(wú)機(jī)鹽D．水分

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．為了探究植物的吸水作用，孟曉同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行了探究，此時(shí)天平處于平衡狀態(tài)．若將青菜全部拿下來(lái)浸入清水中，過(guò)一段時(shí)間后再將青菜從清水中拿出來(lái)并擦干，重新將青菜放入天平的左托盤上時(shí)，天平與之前處于平衡狀態(tài)時(shí)相比，它的指針將（　�。�
A．向左傾斜B．向右傾斜C．保持不變D．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．我們都知道，植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水分，植物吸水的主要器官是（　�。�
A．根B．莖C．葉D．花

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．孟曉想要研究根生長(zhǎng)的特性，于是他選取了甲、乙兩株長(zhǎng)勢(shì)良好、根的生長(zhǎng)情況相同的迎春花，然后在甲迎春花的左側(cè)和乙迎春花的右側(cè)施相同質(zhì)量、同種品牌的肥料，其余條件保持不變．一段時(shí)間后，孟曉發(fā)現(xiàn)甲迎春花左側(cè)的根比較多，乙迎春花右側(cè)的根比較多．上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了根生長(zhǎng)具有的特性是（　�。�
A．向陽(yáng)性B．向水性C．向肥性D．向地性

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．王慧同學(xué)在花盆中種了一株月季花，某天，她覺(jué)得花盆太小了，便想把月季花移栽到院子中．當(dāng)王慧將月季花從花盆中移出來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)月季花的根不僅多而且還很長(zhǎng)．“月季花的根能夠長(zhǎng)得很長(zhǎng)”是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．分生區(qū)細(xì)胞的分裂B．成熟區(qū)細(xì)胞的增多C．根冠細(xì)胞體積的增大D．分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．根尖的分生區(qū)也稱生長(zhǎng)錐，或細(xì)胞分裂區(qū)，是細(xì)胞分裂最旺盛的頂端分生組織．分生區(qū)會(huì)產(chǎn)生不再分裂的新細(xì)胞，這部分細(xì)胞下部的分化形成（　　）
A．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞B．根冠細(xì)胞C．分生區(qū)細(xì)胞D．成熟區(qū)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．冬青樹(shù)是一種常綠喬木，公路的兩側(cè)有時(shí)會(huì)種上它來(lái)綠化環(huán)境．我們經(jīng)常能見(jiàn)到園林工人拿著剪刀修剪冬青，在修剪時(shí)，他們通常會(huì)將冬青樹(shù)尖端長(zhǎng)出來(lái)的頂芽修剪掉，這是為了（　�。�
A．促進(jìn)冬青的頂端優(yōu)勢(shì)B．抑制冬青的頂端優(yōu)勢(shì)
C．使冬青不再生長(zhǎng)D．使冬青長(zhǎng)得更高大

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．”遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家．停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花．“這是大家非常熟悉的一首詩(shī)．這首詩(shī)中的”葉“是由（　�。┌l(fā)育成幼葉后，幼葉在展開(kāi)形成的．
A．葉原基B．芽原基C．生長(zhǎng)點(diǎn)D．芽軸

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．植物的芽有不同的類型，若王翔同學(xué)將植物的芽分為了葉芽、花芽和混合芽這三種類型分類的依據(jù)是（　�。�
A．芽的著生位置B．芽將來(lái)的發(fā)育情況
C．芽的大小D．每根枝條上芽的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．王文將一粒種子種在土中，過(guò)了一段時(shí)間之后，王文發(fā)現(xiàn)種子沒(méi)有發(fā)芽，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因最不可能是（　�。�
A．該種子處于休眠期B．該種子的胚已經(jīng)死亡
C．該種子缺少水分D．該種子的子葉損傷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案