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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關于生物生殖發(fā)育的描述,錯誤的是( 。
A.孔雀開屏是一種求偶行為
B.男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢
C.瓢蟲、黃蜂、果蠅等進行完全變態(tài)發(fā)育
D.人的卵細胞在輸卵管內受精,到達子宮后開始進行細胞分裂

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12.目前,我國的全面二孩制度已經實施,具有下列哪種情況的適齡夫婦可以通過試管嬰兒技術獲得自己二胎親生孩子( 。
A.丈夫正常,妻子卵巢發(fā)育不良
B.丈夫正常,妻子輸卵管堵塞
C.丈夫精子敗育,妻子輸卵管堵塞
D.丈夫睪丸發(fā)育不良,妻子生殖系統(tǒng)正常

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解,請分析回答:
(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進行①過程的細胞結構是葉綠體,進行過程②時伴隨著物質變化所發(fā)生的能量變化是釋放(填儲存或釋放)能量.
(2)除了碳循環(huán),自然界還時刻進行水循環(huán),如綠色植物還可以通過根部的根毛從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的氣孔向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環(huán).
(3)綜上所述,綠色植物通過光合作用、呼吸作用及蒸騰作用三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖是某課外實踐小組同學調查學校周邊環(huán)境后而繪制的簡圖,請依圖回答:
(1)圖中屬于動物的是昆蟲、食蟲鳥、鷹、水螅、兔.
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,陽光、空氣、水等屬于非生物因素.細菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,細菌與真菌結構的基本單位是細胞.
(3)請寫出圖中陸地部分有捕食關系的最長的一條食物鏈:禾谷→昆蟲→食蟲鳥→鷹.
(4)如果某種原因導致食蟲鳥消失,禾谷類的數量將會發(fā)生的變化是減少.
(5)為了防止害蟲對禾谷類的危害,農民常噴灑農藥,經過檢測,在鷹體內也發(fā)現了這種農藥,這個事例可以說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體.
(6)在這個稻田生態(tài)系統(tǒng)中,總量最多的生物是生產者者,因為它們?yōu)閯游锾峁┦澄飦碓矗?/div>

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9.下列細胞結構中,植物細胞有而動物細胞沒有的是( 。
A.細胞核和細胞核B.葉綠體和液泡C.線粒體和染色體D.細胞膜和細胞質

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8.我們賴以生存的生物圈,它的范圍包括( 。
A.大氣圈、水圈、巖石圈
B.大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈
C.大氣圈的下層、水圈、巖石圈
D.大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

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7.如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,請據圖回答問題:

(1)圖中[a]是細胞分裂過程,[b]是細胞分化過程.
(2)油菜花在結構層次上屬于器官.
(3)油菜葉肉細胞內具有的能量轉換器是葉綠體和線粒體.

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6.下列①~⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的圖甲轉為圖乙,正確的( 。
①轉動粗準焦螺旋;
②調節(jié)光圈;
③轉動細準焦螺旋;
④轉動轉換器;
⑤移動玻片標本.
A.①→②→③→④B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④D.⑤→④→②→③

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5.四種生物之間存在吃與被吃的關系,經檢測它們體內殘留的鉛含量情況如表,那么四種生物之間最可能的食物鏈構成是(  )
生物
鉛的相對含量0.046.000.4961.00
A.乙→丙→丁→甲B.丁→乙→丙→甲C.甲→丙→乙→丁D.甲→乙→丙→丁

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農業(yè)害蟲,它的體表有外骨骼,用氣管呼吸;
(2)B生活在水中用鰓呼吸,運動器官是鰭.
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是A(填字母);屬于恒溫動物的有D、E(填字母)圖中沒有涉及到脊椎動物的類群名稱是爬行動物.
(4)D是一種珍稀動物,其身體呈流線 型,其氣體交換的場所是肺.
(5)在觀察蚯蚓的實驗中,要保持蚯蚓體表的濕潤,其原因是有利于蚯蚓呼吸.
(6)E的牙齒有門齒、臼齒之分,與其食性相適應,E與D相比,在生殖發(fā)方面的特點是胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于提高后代的成活率.

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