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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在克隆羊“多莉”的培育過程中,若甲是供無核細(xì)胞母羊,乙是供核母羊,丙是代孕母羊,培育出的小羊“多莉”像( 。
A.甲羊B.甲羊和乙羊C.丙羊D.乙羊

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.顯微鏡觀察草履蟲時,經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用( 。
A.限制草履蟲過快運動B.增加營養(yǎng)
C.便于計數(shù)D.增加溫度

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.蘋果在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.細(xì)胞分裂的過程中,新細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)所含的染色體數(shù)目( 。
A.減半B.一樣C.加倍D.逐漸減少

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說法肯定不正確的是(  )
A.該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙
B.甲和乙是消費者,丁是分解者
C.丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源
D.甲、乙、丙、丁等生物及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.設(shè)計對照實驗時,應(yīng)遵循的原則是( 。
A.除實驗變量外,其他條件都不同B.除實驗變量外,其他條件都相同
C.所有條件都不同D.所有條件都相同

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.實驗操作題
水是生命之源.植物的生命活動離不開水,同時還要不斷地向外散失水分,水分的散失受多種因素的影響.小剛同學(xué)想:葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎?針對這一疑問,他設(shè)計了如下實驗:
①在一株生長健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條,一段保留全部葉片,另一段去掉大部分葉片.
②用量筒量取等量清水,分別注入編號為甲、乙的兩個錐形瓶里.
③把兩段枝條分別插入兩個錐形瓶里,并用脫脂棉塞緊瓶口.
④將兩個實驗裝置至于相同光下照射一段時間,取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條.
⑤用量筒分別測量兩個錐形瓶中剩余的清水量,計算實驗前后兩個裝置內(nèi)的清水量的差值,記錄在表中:
 清水量(毫升)
實驗裝置
 初始量(毫升) 最終量(毫升) 差值(毫升)
 甲
 乙
(1)實驗步驟①的目的是形成對照.
(2)實驗步驟③中,用脫脂棉塞緊瓶口的目的是避免水分蒸發(fā)對實驗結(jié)果的干擾.
(3)實驗步驟④中.將兩個裝置至于光下照射一段時間,是利用了光照對蒸騰作用強弱的影響.
(4)實驗步驟⑤中,如果甲乙兩個裝置內(nèi)清水量的差值相同,則說明:葉片面積與植物散失水分無關(guān);如不同,則說明:葉片面積與植物散失水分有關(guān).
(5)該實驗從另一個側(cè)面驗證了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉.植物的蒸騰作用對自身的生命活動有非常重要的意義,試舉一例:使植物有效散熱.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題:

(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是c→a→d→b (用箭頭和字母表示);c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水,制作植物細(xì)胞臨時裝片滴的是清水.
(2)觀察時,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大200×.
(3)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[③]細(xì)胞膜.
(4)b圖中滴加的液體是碘液.d圖操作中應(yīng)防止氣泡的產(chǎn)生.
(5)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于組織,是細(xì)胞分裂和分化 的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,其中A、B、C表示三項生理活動,E、F表示兩種物質(zhì).請據(jù)圖分析回答:
(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中過程[A]呼吸作用所釋放的能量.
(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[C]光合作用的效率.該過程進(jìn)行的場所是葉綠體,E表示的物質(zhì)是水.
(3)當(dāng)C過程大于A過程時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物體表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.
(4)寫出圖中C作用的公式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧氣.
(5)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動是AB(用圖中字母表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖1是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2,請根據(jù)圖回答問題.

(1)圖中A表示細(xì)胞分裂過程;經(jīng)過B細(xì)胞分化過程形成了組織.
(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有液泡、葉綠體、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu).
(3)制作臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時,需要滴加生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)和生理功能.
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]反光鏡.
(5)若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦].若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向左下方移動至視野中央.

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同步練習(xí)冊答案