15．下列實驗中，不是單一變量的是（　　）

A．

有水和無水

B．

有光和無光

C．

濕潤和寒冷

D．

低溫和常溫

14．小明用量筒測量水的體積時，液面呈中間低四面高的凹形，液面的最低刻度為22ml，和量筒壁接觸的刻度為23ml，那么水的體積為（　�。�

A．

22 ml

B．

23 ml

C．

22.5 ml

D．

22.75 ml

13．1mm長寬的以下材料可以直接制成標本用于顯微鏡觀察的是（　�。�

A．

蜻蜓的翅膀

B．

黑色薄紙片

C．

厚玻璃

D．

橙子皮

12．材料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分開，否則容易使家人染上肝炎．飯館的餐具要嚴格消毒，否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染�。�經國務院批準，從2007年起，擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍，在現(xiàn)行國家免疫規(guī)劃基礎上，將甲肝疫，流腦疫苗等納入免疫規(guī)劃，對適齡兒童實行預防接種，并根據(jù)傳染病流行趨勢，在流行地區(qū)對重點人群進行預防接種；
資料二：埃博拉病毒是一種十分罕見的病毒，屬于絲狀病毒科，可在猴、豚鼠等動物和人的細胞中增殖．能引起動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病，死亡率在50%至90%之間，致死原因主要為中、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭．2014年西非爆發(fā)該疫情，為控制疫情蔓延，各國都采取了必要有效的防護措施：①控制疫區(qū)人員的入境，②嚴格動物檢疫檢查；③減少與高風險感染動物的接觸；④將感染者隔離治療；⑤醫(yī)護人員或處理尸體的人員要穿戴標準的防護服⑥室內常通風、消毒，⑦肉制品煮熟后食用；⑧加強體育鍛煉；⑨注射疫苗能有效的防控埃博拉病毒疫情發(fā)生和蔓延．
（1）資料一中，從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，肝炎患者是傳染源，肝炎病毒是引發(fā)肝炎的病原體，其結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．傳播途徑主要是飲食傳播．將餐具消毒、碗筷分開，其目的是切斷傳播途徑．患過肝炎或接種甲肝疫苗的人能抵抗甲肝病毒的侵襲，主要原因是他們體內產生了針對甲肝病毒的抗體，這屬于特異性免疫，與人體的第三道防線有關．抗生素類藥對治療此病不起作用，因為抗生素只能殺死細菌等，對病毒不起作用．．
（2）資料二中，埃博拉出血熱病的傳染源是致病的人或動物，從①-⑨中選出屬于切斷傳播途徑的措施有①②③⑤⑥⑦（填數(shù)字）；預防傳染病最有效的方法是預防接種．我國生產埃博拉疫苗已被批準用于臨床研究，埃博拉病毒必須生活在猴、豚鼠等動物和人的細胞中才能生存，上述被寄生動物在生殖發(fā)育方式上的共同特點胎生、哺乳．
（3）感染過以上疾病的人康復后不會再次感染此病，但還可能會被其它病毒感染，原因是一種抗體只能對一種抗原起作用．

11．果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料，它的翅型有長翅和殘翅兩種，控制這一組性狀的基因用A、a表示，如圖表示一對果蠅交配后產下的后代的遺傳圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）在遺傳學上，果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀．
（2）根據(jù)遺傳圖解判斷殘翅是隱性性狀，基因組成為aa，親本長翅果蠅的基因組成是Aa、Aa．
（3）觀察果蠅的遺傳圖解，親代性狀如圖所示，子代中出現(xiàn)了殘翅，這種現(xiàn)象在生物學上叫變異，出現(xiàn)殘翅的幾率為25%．
（4）雌果蠅親代體細胞中有4對染色體，則它產生的卵細胞中的染色體數(shù)目是4條，果蠅發(fā)育過程中蛹的細胞內染色體數(shù)為4對．

10．閱讀資料，回答下列問題
3月24日是“世界防治結核病日”．結核病是由結核桿菌引起的慢性傳染�。�我國目前有500萬活動性肺結核患者，①接種卡介苗、積極參加“每天鍛煉一小時”活動，②不隨地吐痰，可有效預防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結核病人可以得到有效治療并治愈
（1）結核桿菌的細胞結構中，沒有成形的細胞核，從傳染病角度來說，它屬于病原體．
（2）在產院、產科新生嬰兒一出生就應該接種卡介苗來預防結核病，接種該疫苗后，體內會產生一種抵抗結合桿菌的特殊蛋白質，稱為抗體，從免疫類型看，這種免疫屬于特異性免疫．
（3）資料中的①和②，屬于切斷傳播途徑的是②．
（4）鏈霉素等抗生素藥物可以有效治療結核病，藥物包裝上沒有“OTC”字樣，能自行購買嗎？不能．
（5）不規(guī)范的用藥，會導致結核桿菌產生更多的耐藥性個體，這些耐藥細菌的出現(xiàn)可以用達爾文的“自然選擇”學說來解釋．

9．金秋送爽，瓜果飄香，形形色色的采摘園成為人們觀光休閑的好去處，請分析回答
（1）大面積葡萄種植通常采用扦插的方式，與有性生殖相比，它沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖．新植株與原來植株的遺傳物質完全相同，這種現(xiàn)象在生物學上叫做克隆．
（2）“葡萄美酒夜光杯”，我國有悠久的葡萄酒釀造歷史．其原理是利用酵母菌在適宜的溫度和無氧條件下，將葡萄糖轉化成酒精．發(fā)酵技術在食品業(yè)還有廣泛應用，請再舉出一例用酵母菌發(fā)酵蒸饅頭．
（3）葡萄肉厚多汁，不易保鮮，生產生活中通常采用低溫方法，延長儲藏時間．
（4）有一種細菌能夠引起葡萄大面積死亡，科學家成功將一種蠶的基因植入葡萄中，培育出的植株能夠產生一種抵抗該病菌的蛋白質，這項現(xiàn)代生物技術被稱為轉基因技術．

8．如圖是與生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答下列問題
（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（2）乙、丙兩圖所示結構反映了兩種生殖方式分別是卵生、胎生．乙結構中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[③]胚盤．
（3）圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程，它的發(fā)育起點是[1]受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中，隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的肺，最后發(fā)育為能在陸地上生活的成蛙．

7．下列有關基因、DNA和染色體之間關系的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	DNA上有很多的片段，每個有遺傳效應的DNA片段就是基因
	B．	正常人體細胞中的每個染色體中只含有DNA分子
	C．	人的體細胞中有23對染色體，包含46個DNA分子
	D．	每條DNA分子含有很多個基因

6．自然界中動物的行為多種多樣，如孔雀開屏、蜜蜂采蜜、魚類洄游等．下列關于動物行為的敘述正確的是（　�。�

	A．	先天性行為是學習行為的基礎
	B．	研究動物行為的方法有兩種：觀察法和實驗法
	C．	先天性行為可以讓動物更好地適應復雜環(huán)境的變化
	D．	動物的學習行為與環(huán)境因素有關，與遺傳因素無關