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科目: 來源: 題型:選擇題

8.貫穿于植物根、莖、葉、花、果實、種子的組織是( 。
A.營養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.保護組織D.分生組織

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.水蛭、?⑽伵J俏覀兩钪谐R姷膭游铮鼈兎謩e屬于( 。
A.環(huán)節(jié)動物、腔腸動物、軟體動物B.腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物
C.線形動物、軟體動物、腔腸動物D.線形動物、腔腸動物、軟體動物

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.渦蟲是較常見的扁形動物,渦蟲的運動能力比水螅強主要是由于( 。
A.渦蟲的身體比水螅短
B.渦蟲的身體有了明顯的背、腹和前、后之分
C.渦蟲身體前端呈三角形
D.渦蟲的身體的中胚層形成了肌肉層

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.某同學(xué)為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機自制酸奶:將酸奶機內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,
將買來的盒裝鮮酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分攪拌后,放入酸奶機中,設(shè)定加熱溫度(38℃)和時間,進行發(fā)酵.根據(jù)以下資料回答問題:
資料1:不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長情況如表.
資料2:在38℃和適宜的環(huán)境下,每mL奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關(guān)系如圖.
資料3:每mL酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好.

(1)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是高溫滅菌(殺滅雜菌).
(2)根據(jù)資料得出結(jié)論:制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在25℃--42℃范圍內(nèi),發(fā)酵最長時間不宜超過7小時.
    大腸桿菌和乳酸菌一樣,都是人體內(nèi)的益生菌.大腸桿菌在基因工程領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛,常在生物技術(shù)上用做“工程菌”,比如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長激素就是一個很典型的應(yīng)用.
(3)大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為分裂生殖,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核.
(4)在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是“工程菌”生產(chǎn)的生長激素,控制這個性狀的基因是生長激素基因.
(5)人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達,說明性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制性狀.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝,在有光照的正常條件下,依圖(1)所示的方法進行處理:實驗開始時,先將各個裝置的質(zhì)量調(diào)整至80g,其后每隔4h記錄各個裝置的質(zhì)量變化.實驗結(jié)果用下面曲線圖(2)表示:

(1)曲線Ⅰ代表C、D組裝置的質(zhì)量變化,原因是沒有發(fā)生蒸騰作用.
(2)曲線Ⅱ代表B組裝置的質(zhì)量變化,理由是葉片上表皮有少量氣孔,蒸騰作用弱.
(3)曲線Ⅲ代表A組裝置的質(zhì)量變化,原因是有葉片,且葉片未作處理,蒸騰作用強.
(4)由上述實驗結(jié)果得出:①葉是蒸騰作用的主要器官.②蒸騰作用散失水分是通過葉片上的氣孔進行的.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.油菜是兩年生的草本植物,第一年長成完整植株,第二年抽薹、開花、結(jié)果.圖是油菜植株各器官的示意圖,請完成下面問題.

(1)請你把各器官的名稱填在相應(yīng)的橫線上.
A.種子;B.花;C.根;?D.果實;E.葉;F.莖.
(2)根據(jù)功能可以將上述器官分成兩類,其中屬于生殖器官的是ABD,屬于營養(yǎng)器官的是CEF.(填序號)

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科目: 來源: 題型:解答題

2.李蘭同學(xué)對生物學(xué)科尤其感興趣.一天她看到媽媽從市場買回了許多西紅柿,她便取出幾個,結(jié)合生物課上學(xué)到的知識,認真地開始進行研究分析.
(1)她切開一個西紅柿,發(fā)現(xiàn)有許多汁流出.這些汁水是細胞液,它們來自細胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(2)她取出另一個西紅柿,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于保護組織;表皮以內(nèi)是由一些亮晶晶的小顆粒組成的果肉,這些小顆粒是細胞,里面含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),所以由他們組成的果肉屬于營養(yǎng)組織;果肉細胞之間,還有一些絲狀物,它們起到支架作用,并能把營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)焦饧毎,所以這些絲狀物中包含輸導(dǎo)組織和機械組織.
(3)通過前面的觀察、研究和分析,她知道西紅柿是由四種組織構(gòu)成的,并且通過課上學(xué)習(xí)她知道西紅柿的果實在其繁殖中有著重要作用.于是,她得出結(jié)論:西紅柿在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖是植物細胞形成組織的示意圖,據(jù)圖分析完成下面問題.

(1)A表示植物體最初進行分裂時的細胞群,A具有強烈的分裂能力.A在進行多次的分裂之后,伴隨細胞的生長,這些細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面發(fā)生了變化,如B細胞群細胞呈扁平的不規(guī)則形,細胞壁厚,起保護作用;而D細胞群細胞呈球 形,細胞壁薄,內(nèi)含大量的營養(yǎng)物質(zhì).這樣形成的明顯不同的細胞群叫做組織.
(2)細胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的組織,但仍有一群細胞仍保持著分裂的能力.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.苔蘚植物的主要特征不包括是(  )
A.有莖、葉和假根B.靠孢子繁殖后代
C.無根、有莖和葉的分化D.多數(shù)生活在水中

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.我們濟南所產(chǎn)玉龍雪桃,果肉細膩,含糖量高,已被列入山東名優(yōu)特產(chǎn),載入中國名果錄.市場上出售的雪桃屬于( 。
A.營養(yǎng)器官B.營養(yǎng)組織C.生殖器官D.保護組織

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