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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 搞好環(huán)境衛(wèi)生 | B. | 控制傳染源 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 切斷傳播途徑 |
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A. | 吸收二氧化碳,放出氧氣 | B. | 吸收氧氣,放出二氧化碳和熱 | ||
C. | 吸收二氧化碳和水,合成有機(jī)物 | D. | 吸收二氧化碳和水,放出氧氣和熱 |
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A. | 大量墾荒種田 | B. | 多植綠色植物 | ||
C. | 多蓄水,讓水吸收二氧化碳 | D. | 不辦工廠,減少車輛行駛 |
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A. | 兩個(gè)精子與兩個(gè)卵細(xì)胞融合 | |
B. | 兩個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞融合 | |
C. | 一個(gè)精子與兩個(gè)卵細(xì)胞融合 | |
D. | 兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和中央細(xì)胞融合 |
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A. | 使運(yùn)動(dòng)、感覺更加靈敏,適應(yīng)環(huán)境變化 | |
B. | 為內(nèi)臟器官的進(jìn)化發(fā)展創(chuàng)造空間條件 | |
C. | 為肌肉的發(fā)達(dá)創(chuàng)造條件 | |
D. | 使附肢更加堅(jiān)韌,不易受到環(huán)境的破壞 |
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