8．“螳螂捕蟬，黃雀在后”．對該食物鏈表述正確的是（　�。�

	A．	蟬螳→螂→黃雀		B．	黃雀→螳螂→蟬→柳樹
	C．	柳樹→蟬→螳螂→黃雀		D．	蟬→螳螂→黃雀

7．下列有關(guān)種子萌發(fā)過程中的變化不正確的是（　�。�

	A．	胚芽最先萌發(fā)生長		B．	胚根最先萌發(fā)，生長最快
	C．	萌發(fā)時消耗種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)		D．	萌發(fā)前種子吸脹，呼吸作用加強

6．（1）如圖為植物細胞，做出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[②]細胞壁、[④]液泡和[⑥]葉綠體等結(jié)構(gòu)．（填序號和名稱）
（2）結(jié)構(gòu)⑥的名稱是葉綠體，它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物．
（3）結(jié)構(gòu)①的名稱是線粒體，它能將細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量，供給細胞的各種生命活動利用．
（4）在結(jié)構(gòu)層次上和動物相比，植物沒有系統(tǒng)．

5．制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，滴加0.9%的生理鹽水的作用是（　�。�

A．

保持細胞形態(tài)

B．

為細胞提供營養(yǎng)

C．

為避免細胞死亡

D．

為細胞染色

4．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的生物細胞，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲是小明在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞，能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[②]細胞膜，制作口腔上皮細胞臨時裝片時，要用涼開水把口漱凈，目的是去除食物殘渣；
（2）圖乙是小明在顯微鏡下觀察到的一個洋蔥鱗片葉的表皮細胞，用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的表皮時，會有汁液流出，汁液是從圖乙的[④]液泡中流出來的；洋蔥細胞呈紫色的性狀能代代相傳，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[⑦]細胞核；
（3）觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，由于表皮細胞薄而透明，為便于觀察，對光時應(yīng)使用A；
A．小光圈、平面鏡    B．小光圈、凹面鏡    C．大光圈、平面鏡    D．大光圈、凹面鏡
（4）圖乙中，保護和支持細胞的結(jié)構(gòu)是[①]細胞壁，呼吸作用的場所是[⑤]線粒體．

3．薛城區(qū)城南的森林公園，種植了大量的綠色植物．在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉，這種做法的主要目的是（　�。�

A．

降低蒸騰作用

B．

阻止呼吸作用

C．

阻止生長

D．

阻止光合作用

2．“風(fēng)吹草低見牛羊”，下列有關(guān)草和羊的描述正確的是（　　）

	A．	草的細胞都是真核細胞，羊的細胞都是原核細胞
	B．	羊和草共有的結(jié)構(gòu)層次是“細胞、組織、器官、系統(tǒng)”
	C．	草的葉、花、種子和羊的心臟都屬于組織
	D．	羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

1．下列各項中，不屬于生物的是（　�。�

A．

“非典”病毒

B．

死魚

C．

生長的蘑菇

D．

珊瑚蟲

20．如圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖．據(jù)圖回答問題．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有2條食物鏈，所有生物所需能量的根本來源是光．其中能量消耗最少的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩�鼠→蛇．有機物的制造者是植物，它在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)生產(chǎn)者．
（2）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少，原因之一是當(dāng)?shù)夭簧俎r(nóng)民捕蛙出售．導(dǎo)致昆蟲由于天敵減少而大量繁殖，農(nóng)  作物遭到嚴(yán)重破壞，而導(dǎo)致減產(chǎn)．這說明：生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的，當(dāng)外來干擾超過這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就將遭到破壞．
（3）從生物與環(huán)境的關(guān)系來看，蛙跟昆蟲的關(guān)系屬于捕食關(guān)系．
（4）如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑，體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是蛇，它在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)消費者．
（5）圖示中的生物若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少陽光、空氣等非生物部分和生物部分中的分解者．
（6）多數(shù)蛙的體色會隨著周圍環(huán)境的變化而變化．這說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境．

19．如圖是研究植物水分散失的四個實驗裝置，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）晴天的上午，把上圖四個裝置放在陽光下一段時間后，在A、B兩個裝置中，塑料袋內(nèi)水珠較多的是A．這些水珠來自植物的蒸騰作用作用．下午打開A裝置的袋口，迅速伸進一支即將熄滅的火柴伸進袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氧氣氣較豐富，這是光合作用的結(jié)果．傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一支燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)二氧化碳氣體較豐富，這是呼吸作用的結(jié)果．
（2）比較C、D實驗，[C]實驗?zāi)芨鼫?zhǔn)確地測定植物體散失的水分．