A. 簡單到復(fù)雜 B. 低等到高等 C. 數(shù)量由少到多 D. 水生到陸生

A. 制作米酒要用到乳酸菌發(fā)酵

B. 克隆技術(shù)屬于有性生殖

C. 用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗病蟲棉花

D. 低溫保存食品的原理是低溫能殺死食品中的細(xì)菌

(1)在方案一中，實驗組_______組，對照組_____組。變量是________。

(2)方案二中的實驗變量是_________。

(3)在方案一中，B組的鮮豬肉腐敗了，而A組的豬肉不腐敗，實驗說明了什么？

說明了_____________________________。

（1）圖中的①過程代表___________，②過程代_______________。

（2）③過程是由________________完成的，它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是_____________。

（3）動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是__________________________。

(1)食物通過消化道的順序是：[ ] ________、咽、食道、胃、________、大腸和肛門。

(2)人體最大的消化腺是[ ] ________，它分泌的________不含消化液，能把______________變成細(xì)小的微滴而加速其消化。

(3) 淀粉開始消化的部位是：[ ] ________；蛋白質(zhì)開始消化的部位是：[ ] ________；脂肪開始消化的部位是：[ ] ________。

(4) 可在短時間內(nèi)容納大量食物的是[ ] ________；

(5) 消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是［ ］_________,它長_________米，內(nèi)表面有許多環(huán)形的__________，其表面有許多________狀的突起，這就大大增加了它的內(nèi)表面積。

A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 要進(jìn)行呼吸作用

C. 細(xì)胞內(nèi)具有基因

D. 屬于消費者

（1）侵入人體后，可能會導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[ ]_______________，高致病性“禽流感”是由［ ］_____________________侵入家禽的體內(nèi)引起的。

（2）圖中屬于霉菌的是［ _____________________］和［_____________________ ］，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們是由________________構(gòu)成的。

（3）控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于［ ］_____________________、［ ］_________________內(nèi)。

（4）圖中生物都營寄生生活的是［ ］______________，都是單細(xì)胞生物的有______________,屬于真菌的有_____________________。

（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有［ ］_____________________參與的結(jié)果。

A. 病毒的復(fù)制 B. 真菌的孢子 C. 細(xì)菌的分裂 D. 南瓜籽長出幼苗

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競爭關(guān)系 D．繁殖關(guān)系

A．先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

B．學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)

C．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

D．先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義