A. 蚯蚓 B. 菜青蟲 C. 黑猩猩 D. 蜥蜴

A．抗原

B．抗體

C．病原體

D．疫苗

（1）為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡，需把天竺葵放在___________中一晝夜．

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置___________實驗．這樣設置后，該實驗中的變量是___________．

（3）為了讓綠葉充分進行光合作用，應將遮好紙片的植物放在___________下幾個小時．

（4）有清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有___________． 這個實驗的結論是___________．

A. B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸

B. A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱

C. D具有筑巢、孵卵、育雛等行為

D. E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛，體溫恒定

【題目】“盛世太平捷報傳，金雞啼鳴報春曉”，在公雞啼鳴聲中我們迎來了雞年．

（1）按行為的獲得方式來分，公雞啼鳴屬于行為．
（2）雞身體被有羽毛，前肢變?yōu)?/span> ， 是恒溫動物．
（3）已受精的雞卵中，能發(fā)育成雛雞的結構是圖中的[]．
（4）雞的品種很多，其本質原因是生物多樣性中的多樣性．

（1）從該食物網的結構看，能制造有機物的是______；該生物是生態(tài)系統(tǒng)中的_______者。

（2）該食物網中有_____條食物鏈系組成。其中最短的食物鏈是__________________。

（3）該食物網如果構成生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物因素和_____________。

（4）如果對該生態(tài)系統(tǒng)施用農藥，那么在__________體內農藥的殘留量最多。

【題目】小蘭為探究光合作用的條件設計了如下實驗：

（1）當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內．結果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來（如圖丙）．該實驗說明光合作用產生了 ．
（2）為探究“進行光合作用的是金魚藻”，設置了如圖乙所示的對照組．該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應去掉圖乙中的 ．

（1）一朵花中最重要的兩個結構是_________和_________。

（2）春暖花開，花叢中蜜蜂喧鬧，蝴蝶飛舞，蜜蜂和蝴蝶可以幫植物____________。

（3）圖中4是__________，它是由花粉萌發(fā)形成的。

（4）受精作用已經完成，___________將發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成____________。

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖