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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把生態(tài)系統(tǒng)與其相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)連起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是小東制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)所進(jìn)行的幾個(gè)相關(guān)步驟,請(qǐng)你將它進(jìn)行正確的排序( )

A. 12345 B. 45132

C. 54123 D.21345

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式是 ,它與細(xì)菌的細(xì)胞比,其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是

(2)分析上面的過(guò)程,小芳不成功的原因是

(3)小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè) 。

(4)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。內(nèi)液體冒出的氣體是 。

(5)小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來(lái) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答問(wèn)題

(1)標(biāo)號(hào)⑧表示的名稱(chēng)是;
(2)流靜脈血的血管有(填標(biāo)號(hào));
(3)體循環(huán)的途徑可表示為(填中文名稱(chēng)):⑩→→全身動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈→①和④→

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的動(dòng)物之間的

A.捕食關(guān)系 B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.合作關(guān)系 D.互利關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是( )

煮熟的魚(yú) 珊瑚 鐘乳石 冬眠的蛇 恐龍化石 蘑菇 家鴿

A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 、 排出體外叫做 ;糞便是由食物消化后的殘?jiān)纬桑懦鲶w外的過(guò)程叫做 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是( )

A. B. 溫度 C. D. 鼠婦的數(shù)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夜間臥室內(nèi)不宜放置過(guò)多的花草,過(guò)多會(huì)影響人的健康,其原因是

A使室內(nèi)空氣潮濕 B與人爭(zhēng)奪氧氣

C與人爭(zhēng)奪二氧化碳 D釋放過(guò)多的氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】吃柿子感到有點(diǎn)澀,這是因?yàn)樗袉螌帲@種物質(zhì)它存在于細(xì)胞的()

A.細(xì)胞核 B.液泡 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案