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【題目】中考第一天,媽媽精心為小林設計了一份午餐食譜:米飯、清蒸魚、炒五花肉、燉雞湯,你認為添加下列哪項會使這份食譜營養(yǎng)搭配更加合理( 。
A. 炒生菜 B. 牛奶 C. 肉松面包 D. 炒牛肉
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【題目】人體內(nèi)有著復雜的運輸網(wǎng)絡--血管。下列關(guān)于人體動脈血管的敘述正確的是( )
A.流有動脈血的血管B.把血液從心臟送到全身各處的血管
C.手臂上的“青筋”是指動脈D.把血液從全身各處送回心臟的血管
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【題目】比較HIV病毒、大腸桿菌、酵母菌三者之間的關(guān)系,下列說法錯誤的是( 。
A.三者體積大小是:酵母菌>大腸桿菌>病毒
B.三者中只有病毒沒有細胞壁
C.三者中病毒只能寄生在活細胞中
D.三者中細菌和酵母菌都有細胞核
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【題目】根據(jù)如圖,完成下列填空.
(1)甲、乙兩副圖中,花生結(jié)構(gòu)圖應是圖 .
(2)圖中1+2+3+4=(結(jié)構(gòu)名稱),別當成算術(shù)題哦!
(3)[2]能發(fā)育成莖和葉,后者在白天能進行三種生理作用,其中能把無機物轉(zhuǎn)化成有機物的作用是作用.
(4)[6]是種皮,主要由組織構(gòu)成.
(5)在干旱地區(qū),[3]發(fā)育成的器官特別長,從生物與環(huán)境的關(guān)系角度看,這屬于 .
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【題目】“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B.C和D比較,D中的動物學習能力較強
C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為
D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義
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【題目】下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.生物甲不具有細胞結(jié)構(gòu)
B.生物丙營腐生生活
C.生物乙和丙都能形成肉眼可見的菌落
D.生物甲、乙、丙的繁殖方式相同
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【題目】美國政府引種我國的野生大豆,以改良美國的大豆品種,這是利用了
A. 生物種類的多樣性 B. 生物因素的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 基因的多樣性
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【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙是模擬膈肌運動的示意圖,箭頭代表運動方向,圖丙是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請回答下列問題:
(1)甲圖[②]能對吸入的氣體進行處理,使氣體溫暖、濕潤、 , 但是這種處理能力是有限的.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,是氣體交換的主要場所.乙圖裝置(填標號)模擬此器官.
(3)乙圖表示此時肋間肌和膈肌狀態(tài),使胸廓的容積擴大,相應于丙圖中曲線段表示此過程.
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