【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常有興趣，經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這次他們用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
a.取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A，B，C，在每個(gè)杯底鋪等量且適量餐巾紙，之后分別加入等量且適量的水。
b.取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A，B，C杯底的餐巾紙上。
c.將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。（如圖甲所示）
d.將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
一段時(shí)間后，A，B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)。請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要” ， 該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ， 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ．
（2）A，B，C中，除了A與C外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有 ， 該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ．
（3）萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖乙）．請(qǐng)寫(xiě)出圖乙中①③各部位分別來(lái)自大豆胚的哪些組成部分．①；③ ．
（4）A，B兩杯中有少數(shù)種子不能萌發(fā)，原因可能是 ．

A．食物鏈和食物網(wǎng) B．生物因素

C．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) D．非生物因素

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者

C．分解者 D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

（1）大豆種子由[e]___________和[f]兩部分組成，結(jié)構(gòu)[f]是由圖D中的__________發(fā)育而來(lái)。

（2）在A→B的過(guò)程中，所需要的外界條件是______________________________；該過(guò)程中最先伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。

（3）圖C中的[3]是由圖A中的[ ]__________發(fā)育來(lái)的，[ 4 ]是由圖B中的[ ]________發(fā)育而來(lái)。

（4）從根系的組成類(lèi)型分析，大豆植株的根系應(yīng)屬___________，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_________。

（5）D圖的主要結(jié)構(gòu)是____________，在圖E所示的結(jié)構(gòu)中往往包含多粒大豆種子，其主要原因是__________________________________________。

A. 人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量低于氧氣的含量

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)甲瓶中石灰水明顯變渾濁，乙瓶的變化不明顯

C. 實(shí)驗(yàn)中K1，關(guān)閉，K2打開(kāi)時(shí)，實(shí)驗(yàn)者的隔肌處于舒張狀態(tài)

D. 實(shí)驗(yàn)證明：與吸人的氣體相比．人體呼出的氣體中二氧化碳較多

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞的過(guò)程，④表示細(xì)胞的過(guò)程。
（2）人的大腦皮層主要由上圖中的組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。
（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有。

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：。
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)）
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為[]的 。
（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用物鏡。（填“高倍”或“低倍”）
（4）顯微鏡的使用過(guò)程中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視[] ， 防止玻片。
（5）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字，你知道玻片上寫(xiě)的是。

（1）在陽(yáng)光下，麥田中的小麥可進(jìn)行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_________________。

（2）生長(zhǎng)季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過(guò)某一生理活動(dòng)散失掉了，則該生理活動(dòng)是指____作用；小麥根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是__________區(qū)。

（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來(lái)，并用塑料布遮蓋。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高，這是因?yàn)樾←溤谶M(jìn)行_________________作用。

A．堅(jiān)持每天認(rèn)真做眼保健操

B．看書(shū)寫(xiě)字時(shí)光線越強(qiáng)越好

C．眼睛與書(shū)本的距離保持在33厘米左右

D．看書(shū)寫(xiě)字一小時(shí)左右就應(yīng)該休息遠(yuǎn)眺

A．聽(tīng)小骨 B．聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) C．耳蝸 D．聽(tīng)覺(jué)中樞