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【題目】合作小組討論時，出現(xiàn)下面四種說法，其中正確描述生命基本特征的是

A. 生物都能快速運動 B. 生物都由細胞組成

C. 生物都能進行光合作用 D. 生物都能生長和繁殖

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【題目】詩句“青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑。”描寫的是鳥類繁殖行為中的（ ）

A.求偶 B.筑巢 C.孵卵 D.育雛

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【題目】對生物進行分類的主要目的不包括（ ）

A．了解生物的多樣性 B．了解生物之間的親緣關(guān)系

C．了解生物之間是進化關(guān)系 D．了解生物的有害和有益物種

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【題目】把下列生命現(xiàn)象與生物的共性特征連接起來。

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【題目】下列食物鏈不正確的是

A. 青蟲 山雀 雀鷹 B. 牧草 野兔 狐貍

C. 水草 小蝦 黑魚 D. 草 蝗蟲 山雀 雀鷹

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【題目】下圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖。H代表某種器官或結(jié)構(gòu)，M、N代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）

A. 若H為心臟，則M中流靜脈血，N中流動脈血

B. 若H為肺泡，則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多

C. 若H為腎小球，則M、N均為動脈

D. 若H為小腸，則N內(nèi)血液中的營養(yǎng)物質(zhì)的含量減少

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【題目】下列措施應(yīng)用蒸騰作用原理的是（ ）
A.合理施肥
B.幼苗帶土移栽
C.合理密植
D.移栽時去除部分枝葉

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【題目】下列有關(guān)動物運動意義的敘述，不正確的是

A. 運動有利于動物獲取食物 B. 運動有利于動物逃避敵害

C. 運動有利于動物物種的進化 D. 運動有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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【題目】為探究饅頭在口腔中的變化，某小組設(shè)計了如下實驗方案。對實驗?zāi)康�、過程的補充和結(jié)果的預(yù)測不合理的是（ ）

A. 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用

B. 將兩支試管一起放入37°C的溫水中保溫5-10分鐘

C. 滴加碘液后，1號試管呈現(xiàn)淺藍色，可能是因為唾液過多

D. 滴加碘液后，2號試管變藍

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【題目】如圖是人體屈肘動作圖，請據(jù)圖回答下面問題

（1）人的運動系統(tǒng)是由骨、_____和骨骼肌組成的

（2）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：①是肌腱，②是_____。

（3）當你屈肘時，肱二頭肌處于_____狀態(tài)，肱三頭肌處于_____狀態(tài)，說明人體任何一個動作需要多組肌肉相互配合完成。

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同步練習冊答案