科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是尿液形成示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 腎單位中的④也屬于循環(huán)系統(tǒng)
B. ②和①中液體成分比較,氧和尿素含量減少
C. 若檢測(cè)到③的液體成分中存在血細(xì)胞,可推知B處器官發(fā)生病變
D. 過(guò)程A和B分別代表濾過(guò)作用和重吸收作用
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【題目】如圖為肺泡與血液的氣體交換示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.若①②為氣體,則①為二氧化碳,②為氧氣
B.若①②為過(guò)程,通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)
C.若甲為血管,則其內(nèi)流的是動(dòng)脈血
D.若乙為血管,則乙可與心臟的左心房直接相連
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【題目】李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊,然后將這三支試管放入37.5℃水浴鍋中,15至20分鐘后,各滴3滴碘液.下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( )
A.①管變藍(lán),因?yàn)橐纫簩?duì)淀粉有消化作用
B.①管不變藍(lán),因?yàn)橐纫簩?duì)淀粉有消化作用
C.②管不變藍(lán),因?yàn)橥僖簩?duì)淀粉有消化作用
D.③管變藍(lán),因?yàn)橥僖簩?duì)淀粉有消化作用
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【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。請(qǐng)觀察分析回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)從排序圖可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是___存在的。
(2)圖___是男性染色體的排序圖,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有___條染色體。
(3)若甲、乙是一對(duì)雙眼皮夫婦(控制眼瞼的基因?yàn)镈、d),生了一個(gè)單眼皮孩子。則___是隱性性狀,單眼皮孩子的基因組成是___。
(4)有些人認(rèn)為,生男生女的責(zé)任全在女方,這種想法是否正確?___。實(shí)際上生男生女取決于___。
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【題目】預(yù)防近視,珍愛(ài)雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)會(huì)使[ ]________平滑肌長(zhǎng)時(shí)間處于收縮狀態(tài),致使晶狀體的曲度________造成的。遠(yuǎn)處物體形成的像落在視網(wǎng)膜________方,稱近視眼,可配帶________鏡糾正。
(2)課間休息,進(jìn)行遠(yuǎn)眺,是預(yù)防近視的有效措施,在由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過(guò)程中,圖中結(jié)構(gòu)[ ]________發(fā)生的變化是________。
(3)你能看到遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)樗奈锵衤湓赱 ]________上,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)________的傳導(dǎo)在________形成視覺(jué)。
(4)你是否有這樣的經(jīng)歷:夜晚看書(shū)時(shí)突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見(jiàn)周圍的物體。這種變化是因?yàn)檠矍虻腫 ]________變大。而瞳孔的大小由________調(diào)節(jié),光線由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)瞳孔的變化是________。
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【題目】如圖是植物的兩種不同生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖①表示的嫁接方式中,a是___,b是___。
(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的___緊密結(jié)合。
若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來(lái)結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是___。
(3)圖②中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的___。
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【題目】王老師在改作業(yè)時(shí)自言自語(yǔ)道:“老了,作業(yè)本上的字都看不清了,放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了!庇纱丝芍芙忉屚趵蠋熞暳φ系K的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的
A. 甲和丙 B. 甲和丁
C. 乙和丙 D. 乙和丁
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【題目】我國(guó)東海釣魚(yú)島經(jīng)常刮大風(fēng),島上生存著許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng),對(duì)這一現(xiàn)象的正確解釋是( )
A、無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)更能適應(yīng)環(huán)境
B.無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)繁殖能力強(qiáng)
C、有翅昆蟲(chóng)全部被風(fēng)刮走
D.有翅昆蟲(chóng)被天敵捕食了
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【題目】你注意過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎? 有的人將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實(shí)卷舌和非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。 某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后,選擇這相對(duì)性狀的遺傳進(jìn)行了研究。 他們向全校同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:
(1)興趣小組的同學(xué)利用問(wèn)卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的__________。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷, __________是顯性性狀。
(3)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________。
(4)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的__________ 片段。
(5)如果顯性基因用 T 表示,隱性基因用 t 表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為__________。 若第二類家庭中的一對(duì)夫婦,第一個(gè)孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個(gè)孩子非卷舌的幾率是__________ 。
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【題目】下圖是李明同學(xué)觀察到的小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)填寫(xiě)各部分名稱:A______________,B______________,C______________,D______________,E______________,F(xiàn)______________。
(2)E的壁僅由___________層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣的結(jié)構(gòu)有利于__________。E內(nèi)的A和B的壁也是由___________層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,這樣的結(jié)構(gòu)也有利于__________。
(3)F是由小腸壁向__________凹陷而形成的,F(xiàn)開(kāi)口于__________,能分泌__________。
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