（5分）下圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：

（1）圖中屬于植物細胞的是_______。這兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是            。

（2）植物細胞結構中，起支持和保護作用的是[   ]_________。（注：[   ]內填寫圖中代號。下同）

（3）吃西瓜時，流出的一些紅色汁液，這些汁液主要來自細胞[    ]_________。

（4）在甲、乙細胞中能控制物質進出的是[      ]__________。

下列有關病毒的說法，錯誤的是

A.病毒能繁殖后代                B.病毒營寄生生活

C.病毒有細胞壁結構              D.病毒沒有細胞結構,但有遺傳物質

綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用，主要是因為它具有

A.光合作用           B.呼吸作用          C.蒸騰作用     D.吸收水分的作用

下表為某小組同學用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗，他們探究的環(huán)境條件是

A.溫度             B.空氣             C.水分        D.陽光

當你踏入山林時，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，這主要是由于

A.植物的光合作用和呼吸作用　　          B.植物的分泌物有殺菌作用

C.植物的光合作用和蒸滕作用　　          D.茂盛的林木遮住了大部分太陽光

下列有關光合作用的敘述中，不正確的是

A.光合作用的條件之一是必須要有光照      B.光合作用是一切生物生存的根本保障

C.光合作用的場所是葉綠體    　　　　        D.綠色植物所有的器官都能進行光合作[

下列哪一組說法是正確的

①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成

②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體

③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個切面都變成藍色

④種子中的子葉發(fā)育為葉，胚芽發(fā)育為芽，胚軸發(fā)育為莖，胚根發(fā)育為根

A.①②　　　　      B.②③　　　　      C.③④　　　　  D.②④

植物的根從土壤中吸收水分后，由下列哪種組織把水運輸?shù)饺~片？

下表是探究影響種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗結果，請根據(jù)表格的資料和你的學習實踐，分析回答問題：（共7分）

本實驗中，共構建了        組對照實驗。如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣，應選擇       號瓶和        號瓶進行對照實驗。

從2號瓶和3號瓶的對照實驗結果中，你能得出什么結論？（2分）

從1號瓶和2號瓶的對照實驗結果中，你能得出什么結論？（2分）                   

（共12分）選取生長正常的牽牛花進行如圖6 所示的光合作用實驗：

① 將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

② 用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液．觀察三片葉是否變藍。請分析回答下列問題：

(l）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是                                 

(2）在光下放置數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內壁上有小水珠，產生這一現(xiàn)象的原因是                 。

(3）通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明                             ；比較葉片乙和丙，可以說明                                  

(4）根據(jù)以上實驗所得結論，對溫室里的農作物采取                       

                                 等（請答出兩條）措施可以提高產量。

(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的               

起重要作用。