右圖是某汽車行駛的路程s(km)與時(shí)間t(分鐘) 的函數(shù)關(guān)系圖。

觀察圖中所提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）汽車在前9分鐘內(nèi)的平均速度是         ；

（2）汽車在中途停了多長(zhǎng)時(shí)間？             ；

（3）當(dāng)16≤t ≤30時(shí)，求S與t的函數(shù)關(guān)系式。


（1）80km/h；（2）7分鐘；（3）S=2t-20


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)B，E，F(xiàn)，D在一條直線上，且DE=BF，點(diǎn)A，C在直線BD的兩側，且AB=CD，AE=CF．連接AD，AF，CB，CE，則圖中的全等三角形共有(     )

A．4對(duì)  B．5對(duì)   C．6對(duì)  D．7對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解不等式組

請(qǐng)結(jié)合題意填空，完成本題的解答

（Ⅰ）解不等式①，得　　　　　　

（Ⅱ）解不等式②，得　　　　　　

（Ⅲ）把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)；

（Ⅳ）原不等式組的解集為　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直線y=kx+b交坐標(biāo)軸于A(-8,0),B(0,13)兩點(diǎn)，則不等式kx+b≥0的解集為

A.x≥-8           B.x≤-8         C.x≥13            D.x≤13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


求直線L1:y=3x-2與L2:y=-3x+1的交點(diǎn)坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是（　　）

A.每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角             B.對(duì)角線相等

C.對(duì)角線互相平分                       D.對(duì)角線互相垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,在周長(zhǎng)為20cm的▱ABCD中,AB≠AD,AC,BD相交于點(diǎn)O,OE⊥BD交AD于E,則△ABE的周長(zhǎng)為(　　)

A.4 cm            B.6 cm           C.8 cm             D.10 cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


人數(shù)相等的甲.乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，班平均分和方差分別為 =82分，82分， 245分190分那么成績(jī)較為整齊的是

A.甲班           B.乙班              C.兩班一樣整齊      D.無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表達(dá)，尤其是PM2.5（空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”．隨著空氣質(zhì)量的變化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重．中國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧霾天氣一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”．某校在學(xué)生中作了一次對(duì)“霧霾天氣”知曉程度的抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果分為四類：A．非常了解； B．比較了解  C．基本了解  D．不了解．

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)信息圖回答下列問(wèn)題：

（1）本次調(diào)查的人數(shù)是多少？

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中B、D兩類學(xué)生所占的百分比分別為__________、__________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案