如圖1,將半徑為2的圓形紙片沿圓的兩條互相垂直的直徑AC、BD兩次折疊后,得到如圖2所示的扇形OAB,然后再沿OB的中垂線EF將扇形OAB剪成左右兩部分,則∠OEF= °;右邊部分經(jīng)過兩次展開并壓平后所得的圖形的周長為

練習(xí)冊系列答案
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如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,半徑為2的⊙P的圓心P的坐標(biāo)為(﹣3,0),將⊙P沿x軸正方向平移,使⊙P與y軸相切,則平移的距離為( )

A.1 B.1或5 C.3 D.5

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如圖,點A,B,C,D在同一條直線上,點E,F(xiàn)分別在直線AD的兩側(cè),且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.

(1)求證:四邊形BFCE是平行四邊形;

(2)若AD=10,DC=3,∠EBD=60°,則BE= 時,四邊形BFCE是菱形.

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計算(3a2)2的正確結(jié)果是( )

A.9a5 B.6a5 C.6a4 D.9a4

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某學(xué)校計劃開設(shè)A、B、C、D四門校本課程供學(xué)生選修,規(guī)定每個學(xué)生必須并且只能選修其中一門,為了了解學(xué)生的選修意向,現(xiàn)隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下所示的兩個不完整統(tǒng)計圖表.

校本課程選修意向統(tǒng)計表

選修課程

所占百分比

A

a%

B

25%

C

b%

D

20%

請根據(jù)圖表信息,解答下列問題:

(1)參與調(diào)查的學(xué)生有 名;

(2)在統(tǒng)計表中,a= ,b= ,請你補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該校共有2000名學(xué)生,請你估算該校有多少名學(xué)生選修A課程?

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因式分【解析】
x3﹣x=

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A.2 B.3 C.3.5 D.4

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已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.

(1)求證:無論m取何值,原方程總有兩個不相等的實數(shù)根:

(2)若x1,x2是原方程的兩根,且|x1﹣x2|=2,求m的值,并求出此時方程的兩根.

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