【題目】下列說法中:①0是最小的整數(shù);②有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);③正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);④非負(fù)數(shù)就是正數(shù);④不僅是有理數(shù),而且是分?jǐn)?shù);⑤是無限不循環(huán)小數(shù),所以不是有理數(shù);⑥無限小數(shù)不都是有理數(shù);⑦正數(shù)中沒有最小的數(shù),負(fù)數(shù)中沒有最大的數(shù).其中錯誤的說法的個數(shù)為( )

A. 7B. 6C. 5D. 4

【答案】C

【解析】

根據(jù)實數(shù)的分類,即可作出判斷.

①沒有最小的整數(shù),故錯誤;

②有理數(shù)包括正數(shù)、0和負(fù)數(shù),故錯誤;

③正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、0、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),故錯誤;

④非負(fù)數(shù)就是正數(shù)和0,故錯誤;

是無理數(shù),故錯誤;

是無限循環(huán)小數(shù),所以是有理數(shù),故錯誤;

⑥無限小數(shù)不都是有理數(shù)是正確的;

⑦正數(shù)中沒有最小的數(shù),負(fù)數(shù)中沒有最大的數(shù)是正確的。

故其中錯誤的說法的個數(shù)為5.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,連接BD,∠BAD=105°,∠DBC=75°.

(1)求證:BDCD;

(2)若圓O的半徑為3,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程3x2-(a-3)xa=0(a>0).

(1)求證:方程總有兩個不相等的實數(shù)根;

(2)若方程有一個根大于2,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年,《中國詩詞大會》、《朗讀者》,《經(jīng)典詠流傳》、《國家寶藏》等文化類節(jié)目相繼走紅,被人們稱為“清流綜藝”,匯文初中文學(xué)社想了解全校學(xué)生對這四個節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,要求每名學(xué)生選出一個自己最喜愛的節(jié)目,并將調(diào)查結(jié)果給制成如下統(tǒng)計圖(其中《中國詩詞大會》,《朗讀者》,《經(jīng)典詠流傳》,《國家寶藏》分別用A、BC、D表示),請你解答下列問題:

1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是  人:

2)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.

3)在扇形統(tǒng)計圖中,B對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是  

4)已知匯文初中共有5000名學(xué)生,請根據(jù)樣本估計全校最喜愛《國家寶藏》的人數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在我市青山綠水行動中,某社區(qū)計劃對面積為的區(qū)域進(jìn)行綠化,經(jīng)投標(biāo)由甲、乙兩個工程隊來完成.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化面積的2倍,如果兩隊各自獨(dú)立完成面積為區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用6天.

(1)求甲、乙兩工程隊每天各能完成多少面積的綠化;

(2)若甲隊每天綠化費(fèi)用是1.2萬元,乙隊每天綠化費(fèi)用為0.5萬元,社區(qū)要使這次綠化的總費(fèi)用不超過40萬元,則至少應(yīng)安排乙工程隊綠化多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),對稱軸為直線x=1,與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間(包括這兩點(diǎn)),下列結(jié)論:

①當(dāng)x3時,y0;②3a+b0;③﹣1a;④4ac﹣b28a;

其中正確的結(jié)論是(

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小螞蟻在9×9的小方格上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(每小格邊長為1),一只螞蟻在C處找到食物后,要通知A、BD、E處的其他小螞蟻,我們把它的行動規(guī)定:向上或向右為正,向下或向左為負(fù)。如果從CD記為:CD(+2,-3)(第一個數(shù)表示左、右方向,第二個數(shù)表示上、下方向),那么;

1CB(  。,CE(  。D (-4,-3),D ,+3);

2)若這只小螞蟻的行走路線為CEDBAC,請你計算小螞蟻?zhàn)哌^的路程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一.上周末,小明和三位同學(xué)嘗試用自己所學(xué)的知識檢測車速.如圖,觀測點(diǎn)設(shè)在A處,離益陽大道的距離(AC)30米.這時,一輛小轎車由西向東勻速行駛,測得此車從B處行駛到C處所用的時間為8秒,∠BAC75°.

(1)B、C兩點(diǎn)的距離;

(2)請判斷此車是否超過了益陽大道60千米/小時的限制速度?

(計算時距離精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.9659cos75°≈0.2588,tan75°≈3.732 ≈1.732,60千米/小時≈16.7/)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB1EBC上一點(diǎn),將DCE沿DE翻折得到DCE

(1) 如圖1,若點(diǎn)B恰好在DC的延長線上,且CBCD,求CE的長;

(2) 如圖2,若點(diǎn)A恰好在EC的延長線上,且CA2CE,求BE的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案