【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點A,B,C,其中點A到點B的距離為2,點C到點B的距離為8,如圖所示:設(shè)點A,B,C所對應(yīng)的數(shù)的和是m.
(1)若以B為原點,則點C所對應(yīng)的數(shù)是 ;若以C為原點,則m的值是 .
(2)若原點O在圖中數(shù)軸上,且點C到原點O的距離為4,求m的值.
(3)動點P從A點出發(fā),以每秒3個單位長度的速度向終點C移動,動點Q同時從B點出發(fā),以每秒2個單位的速度向終點C移動,運動時間為t秒,求P、Q兩點間的距離?(用含t的代數(shù)式表示)
【答案】(1)8,-18;(2)-30或-6;(3)當(dāng)0<t≤2時, PQ=2-t ;當(dāng)2<t≤時, PQ=t-2;當(dāng)<t≤4時, PQ=-2t
【解析】
(1)根據(jù)已知點A到點B的距離為2和點C到點B的距離為8求出即可;
(2)分為兩種情況,當(dāng)O在C的左側(cè)時,當(dāng)O在C的右側(cè)時,求出每種情況A、B、C對應(yīng)的數(shù),即可求出m;
(3)分為三種情況,當(dāng)P在AB之間時,當(dāng)P在Q的左邊B點右側(cè)時,當(dāng)P在Q的右邊時,列出算式即可.
(1)由B為原點,點C到點B的距離為8,則可知點C對應(yīng)的數(shù)為8;若以C為原點,由已知,點A對應(yīng)的數(shù)為-10,點B對應(yīng)的數(shù)為-8,則m=-18.故答案為:8,-18;
(2)當(dāng)O在C有右側(cè)時:
C對應(yīng)的數(shù)為:-4, B對應(yīng)的數(shù)為:-12,A對應(yīng)的數(shù)為:-14,
當(dāng)O在C有左側(cè)時:
C對應(yīng)的數(shù)為:4,B對應(yīng)的數(shù)為: -4 , A對應(yīng)的數(shù)為:-6,
(3)當(dāng)0<t≤2時
PQ=2t+2-3t=2-t
當(dāng)2<t≤時
PQ=3t- (t+2) =t-2
當(dāng)<t≤4時
PQ=-2t
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】東方小商品市場一經(jīng)營者將每件進價為80元的某種小商品原來按每件100元出售,一天可售出100件.后來經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種小商品單價每降低1元,其銷量可增加10件.
(1)該經(jīng)營者經(jīng)營這種商品原來一天可獲利潤____元;
(2)若設(shè)后來該小商品每件降價x元,該經(jīng)營者一天可獲利潤y元.
①若該經(jīng)營者經(jīng)營該商品一天要獲利潤2 090元,求每件商品應(yīng)降價多少元?
②求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)x取何值時,該經(jīng)營者所獲利潤最大,且最大利潤為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,D是半徑為R的⊙O上一點,過點D作⊙O的切線交直徑AB的延長線于點C,下列四個條件:①AD=CD;②∠A=30°;③∠ADC=120°;④DC=R.其中能使得BC=R的有________(填序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的等邊△ABC的邊AB取一點D,過點D作DE⊥AC于點E,在BC延長線取一點F,使CF=AD,連接DF交AC于點G,則EG的長為________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,寬為20米,長為32米的長方形地面上,修筑寬度為x米的兩條互相垂直的小路,余下的部分作為耕地,如果要在耕地上鋪上草皮,選用草皮的價格是每平米a元,
(1)求買草皮至少需要多少元?(用含a,x的式子表示)
(2)計算a=40,x=2時,草皮的費用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點,過點A作AE//BC與過點D作CD的垂線交于點E.
(1)如圖1,若CE交AD于點F,BC=6,∠B=30°,求AE的長
(2)如圖2,求證AE+CE=BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個四位數(shù),記千位上和百位上的數(shù)字之和為,十位上和個位上的數(shù)字之和為,如果,那么稱這個四位數(shù)為“和平數(shù)”.
例如:1423,,,因為,所以1423是“和平數(shù)”.
(1)直接寫出:最小的“和平數(shù)”是 ,最大的“和平數(shù)”是 ;
(2)將一個“和平數(shù)”的個位上與十位上的數(shù)字交換位置,同時,將百位上與千位上的數(shù)字交換位置,稱交換前后的這兩個“和平數(shù)”為一組“相關(guān)和平數(shù)”.
例如:1423與4132為一組“相關(guān)和平數(shù)”
求證:任意的一組“相關(guān)和平數(shù)”之和是1111的倍數(shù).
(3)求個位上的數(shù)字是千位上的數(shù)字的兩倍且百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之和是12的倍數(shù)的所有“和平數(shù)”;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABC0位于直角坐標(biāo)平面,O為原點,A、C分別在坐標(biāo)軸上,B的坐標(biāo)為(8,6),線段BC上有一動點P,已知點D在第一象限.
(1)D是直線y=2x+6上一點,若△APD是等腰直角三角形,求點D的坐標(biāo);
(2)D是直線y=2x﹣6上一點,若△APD是等腰直角三角形.求點D的坐標(biāo).
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