【題目】電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”播出后深受中小學(xué)生的喜愛,小剛想知道大家最喜歡哪位“兄弟”,于是在本校隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行抽查(每人只能選一個自己最喜歡的“兄弟”),將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理后繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次被調(diào)查的學(xué)生有多少人.
(2)將兩幅統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.
(3)若小剛所在學(xué)校有2000名學(xué)生,請根據(jù)圖中信息,估計全校喜歡“Angelababy”的人數(shù).
(4)若從3名喜歡“李晨”的學(xué)生和2名喜歡“Angelababy”的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加文體活動,則兩人都是喜歡“李晨”的學(xué)生的概率是________.
【答案】(1)200;(2)補(bǔ)圖見解析(3)600人;(4).
【解析】試題(1)用喜歡“陳赫”的人數(shù)除以占的百分比得出被調(diào)查學(xué)生總數(shù)即可;
(2)求出喜歡“李晨”的人數(shù),找出喜歡“Angelababy”與喜歡“黃曉明”占的百分比,補(bǔ)全統(tǒng)計圖即可;
(3)用喜歡“Angelababy”的百分比乘以2000即可得到結(jié)果;
(4)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出兩人都是喜歡“李晨”的情況數(shù),即可求出所求的概率.
試題解析:(1)根據(jù)題意得:40÷20%=200(人),
則本次被調(diào)查的學(xué)生有200人;
(2)喜歡“李晨”的人數(shù)為200﹣(40+20+60+30)=50(人),喜歡“Angelababy”的百分比為×100%=10%,喜歡其他的百分比為×100%=30%,
補(bǔ)全統(tǒng)計圖,如圖所示:
(3)根據(jù)題意得:2000×30%=600(人),
則全校喜歡“Angelababy”的人數(shù)為600人;
(4)列表如下:(B表示喜歡“李晨”,D表示喜歡“Angelababy”)
所有等可能的情況有20種,其中兩人都是喜歡“李晨”的學(xué)生有6種,則P==.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一個形如六邊形的點陣,它的中心是一個點,算第一層,第二層每邊有兩個點,第三層每邊有三個點,依此類推.
(1)填寫下表;
層數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
該層對應(yīng)的點數(shù) | 1 | 6 | __________ | __________ | __________ | … |
(2)寫出第層所對應(yīng)的點數(shù);
(3)是否存在,使得第層有96個點?如果存在,求出的值;如果不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線 AB與坐標(biāo)軸交與點, 動點P沿路線運動.
(1)求直線AB的表達(dá)式;
(2)當(dāng)點P在OB上,使得AP平分時,求此時點P的坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+x+c(a≠0)與x軸交于點A,B兩點,
其中A(-1,0),與y軸交于點C(0,2).
(1)求拋物線的表達(dá)式及點B坐標(biāo);
(2)點E是線段BC上的任意一點(點E與B、C不重合),過點E作平行于y軸的直線交拋物線于點F,交x軸于點G.
①設(shè)點E的橫坐標(biāo)為m,用含有m的代數(shù)式表示線段EF的長;
②線段EF長的最大值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:①垂直于同一直線的兩條直線互相平行;②兩個無理數(shù)的和是無理數(shù);③點一定不在第四象限;④平方根等于本身的數(shù)是或;⑤若點的坐標(biāo)滿足,則點落在原點上;⑥如果兩個角的角平分線互為反向延長線,則這兩個角為對頂角.正確個數(shù)是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,AC,BD是對角線.將△DCB繞著點D順時針旋轉(zhuǎn)45°得到△DGH,HG交AB于點E,連接DE交AC于點F,連接FG.則下列結(jié)論:
①四邊形AEGF是菱形②△AED≌△GED③∠DFG=112.5°④BC+FG=1.5其中正確的結(jié)論是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠C>∠B,AE平分∠BAC,F(xiàn)為射線AE上一點(不與點E重合),且FD⊥BC于D;
(1)如果點F與點A重合,且∠C=50°,∠B=30°,如圖1,求∠EFD的度數(shù);
(2)如果點F在線段AE上(不與點A重合),如圖2,問∠EFD與∠C﹣∠B有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
(3)如果點F在△ABC外部,如圖3,此時∠EFD與∠C﹣∠B的數(shù)量關(guān)系是否會發(fā)生變化?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中.
(1)若把△ABC向上平移2個單位,再向左平移1個單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點A1,B1,C1的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB 是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點H,點M是弧CBD 上任意一點,AH=2,CH=4.
(1)求⊙O 的半徑r 的長度;
(2)求sin∠CMD;
(3)直線BM交直線CD于點E,直線MH交⊙O 于點 N,連接BN交CE于點 F,求HEHF的值.
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