【題目】如圖,邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD中,E、F是邊AD,AB上兩點(diǎn)(與端點(diǎn)不重合),且AE=BF.連接CE,DF相交于點(diǎn)M,

(1)當(dāng)E為邊AD的中點(diǎn)時(shí),則DF的長(zhǎng)為 (用含a的式子表示)

(2)求證:∠MCB+MFB=180°.

(3)點(diǎn)M能成為DF的中點(diǎn)嗎?如果能,求出此時(shí)CM的長(zhǎng)(用含a的式子表示);如果不能,說明理由.

【答案】(1) (2)見解析(3)不能

【解析】分析:(1)當(dāng)E為邊AD的中點(diǎn)時(shí),則F也是AB的中點(diǎn),在RtADF中,利用勾股定理求出DF的長(zhǎng);
(2)首先利用全等三角形的判定方法利用SAS證明ADF≌△DCE,得到∠ADF=DCE,進(jìn)而得出∠DME=90°,于是得到結(jié)論;
(3)假設(shè)點(diǎn)M成為DF的中點(diǎn),利用垂直平分線的性質(zhì)得到DC=CF,進(jìn)而得到結(jié)論與題意不符.

詳解:(1)E為邊AD的中點(diǎn),

F也為邊AB邊的中點(diǎn),

AF=AB=a,

RtADF中,

AD2+AF2=DF2,

DF=;

(2)∵在正方形ABCD中,

AB=BC=CD=AD,

又∵AE=BF,

AF=DE,

∵∠CDE=A=90°,

ADFDCE,

∴∠ADF=DCE,

∵∠DCE+DEC=90°

∴∠ADF+DEC=90°,

∴∠DME=90°,

∴∠MCB+MFB=180°;

(3)假設(shè)點(diǎn)M成為DF的中點(diǎn),

∵∠DME=90°,

DFCE,

M成為DF的中點(diǎn),

CMDF的垂直平分線,

DC=CF,

DC=BC≠CF,

∴點(diǎn)M不能成為DF的中點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一份汽車票價(jià)表,李麗星期一、三、五要乘汽車上下班,星期二、四乘汽車上班,而搭朋友的車回家;她應(yīng)該買什么樣的票合算?如果周末她要乘汽車去公園,那么她選哪種票合算?

汽車公司票價(jià)表

單程票

周票

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,6),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n,1).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)E為y軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若SAEB=10,求點(diǎn)E的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算結(jié)果為正數(shù)的是(
A.(﹣ 2
B.﹣(﹣ 0
C.(﹣ 3
D.﹣| |

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,8),B(﹣6,8),C(﹣6,0),D(0,0),現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P在線段CB上運(yùn)動(dòng),當(dāng)△ADP為等腰三角形時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,以相同的長(zhǎng)(大于AB)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)M和點(diǎn)N,作直線MNAB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.若AC3AB5,則DE等于(

A. 2 B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校八年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)科目期末評(píng)價(jià)成績(jī)是由完成作業(yè)、單元檢測(cè)、期末考試三項(xiàng)成績(jī)構(gòu)成的,如果期末評(píng)價(jià)成績(jī)80分以上(含80分),則評(píng)為優(yōu)秀.下面表中是小張和小王兩位同學(xué)的成績(jī)記錄:

完成作業(yè)

單元檢測(cè)

期末考試

小張

70

90

80

小王

60

75

(1)若按三項(xiàng)成績(jī)的平均分記為期末評(píng)價(jià)成績(jī),請(qǐng)計(jì)算小張的期末評(píng)價(jià)成績(jī);

(2)若按完成作業(yè)、單元檢測(cè)、期末考試三項(xiàng)成績(jī)按1:2:m的權(quán)重,小張的期末評(píng)價(jià)成績(jī)?yōu)?/span>81分,則小王在期末(期末成績(jī)?yōu)檎麛?shù))應(yīng)該最少考多少分才能達(dá)到優(yōu)秀?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的不等式組
(1)當(dāng)a=3時(shí),解這個(gè)不等式組;
(2)若不等式組的解集是x<1,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【問題情境】

如圖1,四邊形ABCD是正方形,MBC邊上的一點(diǎn),ECD邊的中點(diǎn),AE平分∠DAM

【探究展示】

1)證明:AM=AD+MC;

2AM=DE+BM是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

【拓展延伸】

3)若四邊形ABCD是長(zhǎng)與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,探究展示(1)、(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)分別作出判斷,不需要證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案