【題目】為了創(chuàng)建文明城市，增強學生的環(huán)保意識．隨機抽取8名學生，對他們的垃圾分類投放情況進行調查，這8名學生分別標記為，其中“√”表示投放正確，“×”表示投放錯誤，統(tǒng)計情況如下表．

學生

垃圾類別

廚余垃圾

√

√

√

√

√

√

√

√

可回收垃圾

√

×

√

×

×

√

√

√

有害垃圾

×

√

×

√

√

×

×

√

其他垃圾

×

√

√

×

×

√

√

√

（1）求8名學生中至少有三類垃圾投放正確的概率；

（2）為進一步了解垃圾分類投放情況，現(xiàn)從8名學生里“有害垃圾”投放錯誤的學生中隨機抽取兩人接受采訪，試用標記的字母列舉所有可能抽取的結果．

【答案】（1）8名學生中至少有三類垃圾投放正確的概率為；（2）列表見解析.

【解析】

直接利用概率公式求解可得；
抽取兩人接受采訪，故利用列表法可得所有等可能結果．

解：（1）8名學生中至少有三類垃圾投放正確有5人，故至少有三類垃圾投放正確的概率為；

（2）列表如下：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了解某校九年級學生數(shù)學期末考試情況，小方隨機抽取了部分學生的數(shù)學成績(分數(shù)都為整數(shù))為樣本，分為A．分；B．分；C．分；D．分四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）這次隨機抽取的學生共有多少人？

（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）該校九年級共有學生人，若分數(shù)為分以上(含分)為及格，請估計這次九年級學生期末數(shù)學考試成績?yōu)榧案竦膶W生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知拋物線(b，c為常數(shù))．

（1）若拋物線的頂點坐標為(1，1)，求b，c的值；

（2）若拋物線上始終存在不重合的兩點關于原點對稱，求c的取值范圍；

（3）在（1）的條件下，存在正實數(shù)m，n( m＜n)，當m≤x≤n時，恰好有，求m，n的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a，b，c是常數(shù)，a≠0）圖象的一部分，與x軸的交點A在點(2，0)和(3，0)之間，對稱軸是x=1．對于下列說法：①ab＜0；②2a+b=0；③3a+c＞0；④當﹣1＜x＜3時，y＞0；其中正確的是（ ）

A.①②B.①②④C.②③④D.③④

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，過點C(3,4)的直線交軸于點A，∠ABC=90°，AB=CB，曲線過點B，將點A沿軸正方向平移個單位長度恰好落在該曲線上，則的值為________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，等腰的底邊長為4，面積為12，腰的垂直平分線分別交邊于點，若點D是的中點，點M為線段上一動點，當的周長最小時，長為（ ）

A.1B.3C.D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團委準備組織“漢字聽寫”大賽．九年級一班為推選學生參加學校的這次活動，在班級內(nèi)舉行了一次選拔賽，并把選拔賽的成績分為，，，四個等級，根據(jù)成績統(tǒng)計繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中所給出的信息解答下列各題．

（1）九年級一班共有多少人？

（2）補全條形統(tǒng)計圖，并求出扇形統(tǒng)計圖中等級為“D”的部分所對應的圓心角度數(shù)；

（3）現(xiàn)準備從等級為“A”的四名同學中，隨機抽選出兩名同學代表班級參加學校的“漢字聽寫”大賽．已知同一小組的李華和張軍的成績都是“A”等，請用列表法（或樹狀圖法）求恰好抽到李華和張軍的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知△OAB在平面直角坐標系中的位置如圖所示，將△ABO繞原點O逆時針旋轉90°得到△OA1B1．

（1）畫出△OA1B1，并寫出點A1、B1的坐標；

（2）求△ABO繞原點O逆時針旋轉90°掃過的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知A0 A1= A1A2= A2A3…，圖中的螺旋形由一系列直角三角形組成，則第n個三角形的面積為_________，周長為___________．

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同步練習冊答案