【題目】如圖1,矩形的一條邊長為x,周長的一半為y,定義(x,y)為這個(gè)矩形的坐標(biāo)。如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,直線x=1,y=3將第一象限劃分成4個(gè)區(qū)域,已知矩形1的坐標(biāo)的對應(yīng)點(diǎn)A落在如圖所示的雙曲線上,矩形2的坐標(biāo)的對應(yīng)點(diǎn)落在區(qū)域④中,則下面敘述中正確的是( )
A. 點(diǎn)A的橫坐標(biāo)有可能大于3
B. 矩形1是正方形時(shí),點(diǎn)A位于區(qū)域②
C. 當(dāng)點(diǎn)A沿雙曲線向上移動(dòng)時(shí),矩形1的面積減小
D. 當(dāng)點(diǎn)A位于區(qū)域①時(shí),矩形1可能和矩形2全等
【答案】D
【解析】
A、根據(jù)反比例函數(shù)k一定,并根據(jù)圖形得:當(dāng)x=1時(shí),y<3,得k=xy<3,因?yàn)?/span>y是矩形周長的一半,即y>x,可判斷點(diǎn)A的橫坐標(biāo)不可能大于3;
B、根據(jù)正方形邊長相等得:y=2x,得點(diǎn)A是直線y=2x與雙曲線的交點(diǎn),畫圖,如圖2,交點(diǎn)A在區(qū)域③,可作判斷;
C、先表示矩形面積S=x(y-x)=xy-x2=k-x2,當(dāng)點(diǎn)A沿雙曲線向上移動(dòng)時(shí),x的值會越來越小,矩形1的面積會越來越大,可作判斷;
D、當(dāng)點(diǎn)A位于區(qū)域①,得x<1,另一邊為:y-x>2,矩形2的坐標(biāo)的對應(yīng)點(diǎn)落在區(qū)域④中得:x>1,y>3,即另一邊y-x>0,可作判斷.
如圖,設(shè)點(diǎn)A(x,y),
A、設(shè)反比例函數(shù)解析式為:y=(k≠0),
由圖形可知:當(dāng)x=1時(shí),y<3,
∴k=xy<3,
∵y>x,
∴x<3,即點(diǎn)A的橫坐標(biāo)不可能大于3,
故選項(xiàng)A不正確;
B、當(dāng)矩形1為正方形時(shí),邊長為x,y=2x,
則點(diǎn)A是直線y=2x與雙曲線的交點(diǎn),如圖2,交點(diǎn)A在區(qū)域③,
故選項(xiàng)B不正確;
C、當(dāng)一邊為x,則另一邊為y-x,S=x(y-x)=xy-x2=k-x2,
∵當(dāng)點(diǎn)A沿雙曲線向上移動(dòng)時(shí),x的值會越來越小,
∴矩形1的面積會越來越大,
故選項(xiàng)C不正確;
D、當(dāng)點(diǎn)A位于區(qū)域①時(shí),
∵點(diǎn)A(x,y),
∴x<1,y>3,即另一邊為:y-x>2,
矩形2落在區(qū)域④中,x>1,y>3,即另一邊y-x>0,
∴當(dāng)點(diǎn)A位于區(qū)域①時(shí),矩形1可能和矩形2全等;
故選項(xiàng)④正確;
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)P是邊AB上一點(diǎn),AB=5BP,點(diǎn)E在對角線AC上,△PEF是直角三角形,PE=PF,AE=2,△APF的面積為12,則BF的長是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,P為正方形ABCD的邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(P與B、C不重合),連接AP,過點(diǎn)B作BQ⊥AP交CD于點(diǎn)Q,將△BQC沿BQ所在的直線對折得到△BQC',延長QC′交BA的延長線于點(diǎn)M.
(1)試探究AP與BQ的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)求證:MQ=MB;
(3)若AB=3,BP=2PC,求QM的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表中,y是x的一次函數(shù).
x | 2 | 1 | 2 | 5 | |
y | 6 | 3 | 12 | 15 |
(1)求該函數(shù)的表達(dá)式,并補(bǔ)全表格;
(2)已知該函數(shù)圖象上一點(diǎn)M(1,-3)也在反比例函數(shù)圖象上,求這兩個(gè)函數(shù)圖象的另一交點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B(0,2),且與正比例函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)C(m,3).
(1)求一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)△AOC的面積為______;
(3)若點(diǎn)M在第二象限,△MAB是以AB為直角邊的等腰直角三角形,直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將等邊沿翻折得,,點(diǎn)為直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度后得到對應(yīng)的線段(即),交于點(diǎn),則下列結(jié)論:①;②;③當(dāng)為線段的中點(diǎn)時(shí),則;④四邊形的面積為;⑤連接、,當(dāng)的長度最小時(shí),則的面積為.則說法正確的有________(只填寫序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了進(jìn)一步開展“陽光體育”活動(dòng),購買了一批乒乓球拍和羽毛球拍,已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍費(fèi)貴20元,購買羽毛球拍的費(fèi)用比購買乒乓球拍的2000元要多,多出部分能購買25副乒乓球拍.
(1)若每副乒乓球拍的價(jià)格為x元,請你用含x的代數(shù)式表示該校購買這批乒乓球拍和羽毛球拍的總費(fèi)用.
(2)若購買的兩種球拍數(shù)一樣,求x.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃巖某校搬遷后,需要增加教師和學(xué)生的寢室數(shù)量,寢室有三類,分別為單人間(供一個(gè)人住宿),雙人間(供兩個(gè)人住宿),四人間(供四個(gè)人住宿).因?qū)嶋H需要,單人間的數(shù)量在20至30之間(包括20和30),且四人間的數(shù)量是雙人間的5倍.
(1)若2018年學(xué)校寢室數(shù)為64個(gè),以后逐年增加,預(yù)計(jì)2020年寢室數(shù)達(dá)到121個(gè),求2018至2020年寢室數(shù)量的年平均增長率;
(2)若三類不同的寢室的總數(shù)為121個(gè),則最多可供多少師生住宿?
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