【題目】如圖,在ABCD中,AC,BD交于點(diǎn)O,且AO=BO.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)∠ADB的角平分線DE交AB于點(diǎn)E,當(dāng)AD=3,tan∠CAB=時,求AE的長.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
(1)由平行四邊形性質(zhì)和已知條件得出AC=BD,即可得出結(jié)論;
(2)過點(diǎn)E作EG⊥BD于點(diǎn)G,由角平分線的性質(zhì)得出EG=EA.由三角函數(shù)定義得出AB=4,sin∠CAB=sin∠ABD=,設(shè)AE=EG=x,則BE=4﹣x,在Rt△BEG中,由三角函數(shù)定義得出,即可得出答案.
(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AC=2AO,BD=2BO.
∵AO=BO,
∴AC=BD.
∴平行四邊形ABCD為矩形.
(2)過點(diǎn)E作EG⊥BD于點(diǎn)G,如圖所示:
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠DAB=90°,
∴EA⊥AD,
∵DE為∠ADB的角平分線,
∴EG=EA.
∵AO=BO,
∴∠CAB=∠ABD.
∵AD=3,tan∠CAB=,
∴tan∠CAB=tan∠ABD==.
∴AB=4.
∴BD=,sin∠CAB=sin∠ABD=.
設(shè)AE=EG=x,則BE=4﹣x,
在△BEG中,∠BGE=90°,
∴sin∠ABD=.
解得:x=,
∴AE=.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),以AD為直徑作⊙O,分別與AB,AC交于點(diǎn)E,F,過點(diǎn)E作EG⊥BC于G.
(1)求證:EG是⊙O的切線;
(2)若AF=6,⊙O的半徑為5,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知C為線段AB中點(diǎn),∠ACM=α.Q為線段BC上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),點(diǎn)P在射線CM上,連接PA,PQ,記BQ=kCP.
(1)若α=60°,k=1,
①如圖1,當(dāng)Q為BC中點(diǎn)時,求∠PAC的度數(shù);
②直接寫出PA、PQ的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖2,當(dāng)α=45°時.探究是否存在常數(shù)k,使得②中的結(jié)論仍成立?若存在,寫出k的值并證明;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小方設(shè)計(jì)的“作一個30°角”的尺規(guī)作圖過程.
已知:直線AB及直線AB外一點(diǎn)P.
求作:直線AB上一點(diǎn)C,使得∠PCB=30°.
作法:
①在直線AB上取一點(diǎn)M;
②以點(diǎn)P為圓心,PM為半徑畫弧,與直線AB交于點(diǎn)M、N;
③分別以M、N為圓心,PM為半徑畫弧,在直線AB下方兩弧交于點(diǎn)Q.
④連接PQ,交AB于點(diǎn)O.
⑤以點(diǎn)P為圓心,PQ為半徑畫弧,交直線AB于點(diǎn)C且點(diǎn)C在點(diǎn)O的左側(cè).則∠PCB就是所求作的角.
根據(jù)小方設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī)補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:∵PM=PN=QM=QN,
∴四邊形PMQN是 .
∴PQ⊥MN,PQ=2PO( ).(填寫推理依據(jù))
∵在Rt△POC中,sin∠PCB== (填寫數(shù)值)
∴∠PCB=30°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,點(diǎn)M為BC中點(diǎn).點(diǎn)P為AB邊上一動點(diǎn),點(diǎn)D為BC邊上一動點(diǎn),連接DP,以點(diǎn)P為旋轉(zhuǎn)中心,將線段PD逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段PE,連接EC.
(1)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時,如圖2.
①根據(jù)題意在圖2中完成作圖;
②判斷EC與BC的位置關(guān)系并證明.
(2)連接EM,寫出一個BP的值,使得對于任意的點(diǎn)D總有EM=EC,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB=120°,點(diǎn)P為射線OA上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)O重合),點(diǎn)C為∠AOB內(nèi)部一點(diǎn),連接CP,將線段CP繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段CQ,且點(diǎn)Q恰好落在射線OB上,不與點(diǎn)O重合.
(1)依據(jù)題意補(bǔ)全圖1;
(2)用等式表示∠CPO與∠CQO的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)連接OC,寫出一個OC的值,使得對于任意點(diǎn)P,總有OP+OQ=4,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中, .在同一平面內(nèi),內(nèi)部一點(diǎn)到的距離都等于(為常數(shù)),到點(diǎn)的距離等于的所有點(diǎn)組成圖形.
(1)直接寫出的值;
(2)連接并延長,交于點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn).
①求證:;
②求直線與圖形的公共點(diǎn)個數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=(m﹣2)x2+2mx+m﹣3的圖象與x軸有兩個交點(diǎn),(x1,0),(x2,0),則下列說法正確是( )
①該函數(shù)圖象一定過定點(diǎn)(﹣1,﹣5);
②若該函數(shù)圖象開口向下,則m的取值范圍為:m<2;
③當(dāng)m>2,且1≤x≤2時,y的最大值為:4m﹣5;
④當(dāng)m>2,且該函數(shù)圖象與x軸兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x1,x2滿足﹣3<x1<﹣2,﹣1<x2<0時,m的取值范圍為:m<11.
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=6.動點(diǎn)P、Q從點(diǎn)A同時出發(fā),點(diǎn)P以每秒5個單位的速度沿邊AB向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動.點(diǎn)Q沿折線AC→CB向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動,在AC、CB上的速度分別是每秒6個單位、每秒8個單位.以PQ為邊作正方形PQMN,使得點(diǎn)M與點(diǎn)C始終在PQ的同側(cè).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動的時間為t(s).
(1)當(dāng)點(diǎn)Q在邊AC上時,用含t的代數(shù)式表示PQ的長.
(2)當(dāng)點(diǎn)M落在邊BC上時,求t的值.
(3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊AC上時,設(shè)正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)正方形PQMN的邊QM被△ABC的邊平分時,直接寫出t的值.
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