【題目】已知直線ABCD,MN分別在直線AB,CD,E為平面內(nèi)一點.

(1)如圖1,BMEE,END的數(shù)量關(guān)系為 (直接寫出答案)

(2)如圖2,BME,EF平分∠MENNP平分∠END,EQNP求∠FEQ的度數(shù)(用用含m的式子表示)

(3)如圖3,GCD上一點,BMNEMNGEKGEMEHMNAB于點H,探究∠GEK,BMNGEH之間的數(shù)量關(guān)系(用含n的式子表示)

【答案】1EBMEEND;(2;(3GEKBMNGEH

【解析】試題分析:(1)過點ElAB,利用平行線的性質(zhì)可得∠1=BME,2=DNE,由∠MEN=1+2,等量代換可得結(jié)論;(2)利用角平分線的性質(zhì)可得∠NEF=MEN,ENP=END,由EQNP,可得∠QEN=ENP=END,由(1)的結(jié)論可得∠MEN=BME+END,等量代換得出結(jié)論;(3)由已知可得∠EMN=BMN,GEM=GEK,由EHMN,可得∠HEM=ENM=BMN,因為∠GEH=GEM-HEM,等量代換得出結(jié)論.

試題解析:

(1)如圖1,過點El∥AB,

∵AB∥CD,

∴l(xiāng)∥AB∥CD,

∴∠1=∠BME,∠2=∠DNE,

∵∠MEN=∠1+∠2,

∴∠E=∠BME+∠END,

故答案為:∠E=∠BME+∠END;

(2)如圖2,

∵EF平分∠MEN,NP平分∠END,

∴∠NEF=MEN,ENP=END,

∵EQ∥NP,

∴∠QEN=ENP=END,

∵∠MEN=∠BME+∠END,

∴∠MEN-∠END=∠BME=m°,

∴∠FEQ=NEF-NEQ=MENEND= (MENEND)= m°;

(3)GEKBMNnGEH

如圖3,

∵∠BMN=n∠EMN,∠GEK=n∠GEK,

∴∠EMN=BMN,GEM=GEK,

∵EH∥MN,

∴∠HEM=ENM=BMN,

∵∠GEH=GEM-HEM=GEKBMN,

∴n∠GEH=∠GEK-∠BMN,

即∠GEKBMNnGEH

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點EAD的中點,延長CEBA的延長線于點F

1)求證:ABAF;

2)若BC2AB,∠BCD100°,求∠ABE的度數(shù).

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【題目】某籃球隊對隊員進(jìn)行定點投籃測試,每人每天投籃10次,現(xiàn)對甲、乙兩名隊員在五天中進(jìn)球數(shù)(單位:個)進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)果如下:

10

6

10

6

8

7

9

7

8

9

經(jīng)過計算,甲進(jìn)球的平均數(shù)為8,方差為3.2.

1)求乙進(jìn)球的平均數(shù)和方差;

2)如果綜合考慮平均成績和成績穩(wěn)定性兩方面的因素,從甲、乙兩名隊員中選出一人去參加定點投籃比賽,應(yīng)選誰?為什么?

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【題目】如圖,ABC與DEF都是等腰直角三角形,ACB=EDF=90°,且點D在AB邊上,AB、EF的中點均為O,連結(jié)BF、CD、CO,顯然點C、F、O在同一條直線上,可以證明BOF≌△COD,則BF=CD

解決問題

1將圖中的RtDEF繞點O旋轉(zhuǎn)得到圖,猜想此時線段BF與CD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2如圖,若ABC與DEF都是等邊三角形,AB、EF的中點均為O,上述1中的結(jié)論仍然成立嗎?如果成立,請說明理由;如不成立,請求出BF與CD之間的數(shù)量關(guān)系;

3如圖,若ABC與DEF都是等腰三角形,AB、EF的中點均為0,且頂角ACB=EDF=α,請直接寫出的值用含α的式子表示出來

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【題目】某工廠加工一批零件,為了提高工人工作積極性,工廠規(guī)定每名工人每天薪金如下:生產(chǎn)的零件不超過a件,則每件3元,超過a件,超過部分每件b元,如圖是一名工人一天獲得薪金y(元)與其生產(chǎn)的件數(shù)x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式,則下列結(jié)論錯誤的(

A.a=20

B.b=4

C.若工人甲一天獲得薪金180元,則他共生產(chǎn)45件.

D.人乙一天生產(chǎn)40(件),則他獲得薪金140

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【題目】如圖∠A=B,∠C=,DEAC于點E,FDAB于點D.

(1)若∠EDA=25°,則∠EDF=________°;

(2)若∠A=65°,則∠EDF=_______°;

(3)=50°,則∠EDF=_______°;

(4)若∠EDF=65°,則_______°;

(5)EDF的關(guān)系為_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生會決定從三名學(xué)生會干事中選拔一名干事,對甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了筆試和面試,三人的測試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

測試項目

測試成績/

筆試

75

80

90

面試

93

70

68

根據(jù)錄用程序,學(xué)校組織200名學(xué)生采用投票推薦的方式,對三人進(jìn)行民主測評,三人得票率(沒有棄權(quán),每位同學(xué)只能推薦1人)如扇形統(tǒng)計圖所示,每得一票記1分.

1)扇形統(tǒng)計圖中= , 分別計算三人民主評議的得分;

2)根據(jù)實際需要,學(xué)校將筆試、面試、民主評議三項得分按433的比例確定個人成績,得分最高者將被選中,通過計算說明三人中誰被選中?

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【題目】如圖,某開發(fā)區(qū)計劃在一塊四邊形的空地ABCD上種植草坪,已知∠A=90°,AB=4m,BC=12m,CD=13m,DA=3m,種植每平方米草皮的預(yù)算費用為300元,若第一年對草坪的保養(yǎng)費用占種植草皮總預(yù)算的4%,以后每年的保養(yǎng)費用都將在前一年的基礎(chǔ)上遞增2%,求第三年的草坪保養(yǎng)費用.

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【題目】如圖,四幅圖象分別表示變量之間的關(guān)系,請按圖象的順序,將下面的四種情境與之對應(yīng)排序.正確的順序是( 。

①籃球運動員投籃時,投出去的籃球的高度與時間的關(guān)系;

②去超市購買同一單價的水果,所付費用與水果數(shù)量的關(guān)系;

③李老師使用的是一種含月租的手機(jī)計費方式,則他每月所付話費與通話時間的關(guān)系;

④周末,小明從家到圖書館,看了一段時間書后,按原速度原路返回,小明離家的距離與時間的關(guān)系

A. B. C. D.

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